La elevene velge en hendelse fra en bok som er en symbolsk for en del av den amerikanske erfaring og deretter gjenspille den. For eksempel i " Angelas Ashes " av Frank McCourt , kunne elevene reenact seremonien av Mass , en opplevelse som forlot en betydelig innvirkning på hovedpersonen , og er også en del av den amerikanske opplevelse for en bestemt undergruppe av amerikanere : . Katolikker
Utvid Story
Velg en roman hvor karakterene er ekstremt detaljert av forfatteren og historien dreier seg om deres karakter attributter . Noen eksempler er Fitzgeralds «The Great Gatsby » og Salinger er " Catcher in the Rye ». Diskuter personligheten til karakterene i klassen. La hver elev ekspandere utover romanen og skrive en novelle med samme karakter fra romanen , men med en annen tomt . Oppmuntre elevene til å være kreative med historien , men være tro mot karakterens personlighet. Diskuter med klassen hvordan de hver kom til å bli kjent med karakteren. Denne aktiviteten vil ta dem inn i sinnet til en forfatter .
Research Paper
Studentene har en fordel med den produktive kritikk og gjennomgang av amerikansk litteratur tilgjengelig i litteratur leksika . La elevene velge en roman og tema de ønsker å forske videre og skrive en oppgave om . Ta klassen til skolebiblioteket en dag for å veilede studentene til faglige ressurser . La elevene registrere all forskning og sitater på kartotekkort. Lengden på papiret avhenger av klassetrinn og lærerens preferanser.
Filmatisering
Mest amerikansk litteratur lest i klassen har blitt tilpasset til en film eller spill . Bruk denne muligheten til å utforske hvordan litteratur endres når tilpasset en film. La elevene oppsummere de mest dyptfølt og viktige scener i en roman . Deretter se på film eller spille . La elevene sjekke filmen for å se om de scenene de trodde var viktig ble inkludert og /eller endres i tilpasningen . Be elevene skrive et kort svar for å forklare forskjellene , og stille spørsmål som "Er publikum forskjellige ? "
Arkiv