Jonathan Swift skrev " En Modest Proposal " mot en turbulent politisk situasjon i Irland. England hadde forstyrret politikken i Irland siden slutten av 12- tallet , og den irske ble delt mot hverandre i protestantiske og katolske fraksjoner. Lag en tidslinje over viktige datoer i irsk - britisk historie som leder opp til publisering av Swifts essay i 1729 , samt betydelige hendelser som skjedde mellom katolikker og protestanter . Du kan også inkludere datoer etter den essay publikasjon for å illustrere videreføring av disse konfliktene inn i nåtiden . Tildele en dato eller hendelse til hver elev og be dem om å skrive en kort rapport som beskriver hendelsen og knytte det tilbake til " En Modest Proposal ".; I tillegg til sin rapport , må hver student lage en indeks kort som lister opp de viktigste punktene i hennes tilfelle . Fest alle datoene på tidslinjen som studentene presenterer sine hendelser i kronologisk rekkefølge til klassen .
Er det ikke ironisk
Mens mange mennesker tror de har en ivrig sans for ironi , i realiteten få mennesker vet hva en ironisk uttalelse innebærer. Ironi tar en situasjon og snur det på hodet; den presenterer fakta og deretter tilbyr et svar som bevisst vrir det forventede resultatet til noe ugjenkjennelig . Swift tar den kalde sannheten om utsulting av den irske under tøffe lover britene, og i stedet for å foreslå at Storbritannia sende mat eller hjelpe Swift antyder at den irske gi enda en gang til England ved å selge sine egne babyer som mat . Ironi kan være vanskelig å fastslå , så be elevene ta med et eksempel på hva de mener illustrerer ironi for en i klassen diskusjon. Tekst og musikk , reklame , passasjer fra bøker og filmklipp kan alle bli dissekert for å avgjøre hvorvidt materialet er ironisk eller illustrere noe helt annet.
A Modern Modest Proposal
Den moderne verden er full av konflikter og hykleri , perfekt for inspirerende studentens egne beskjedne forslag . La elevene skrive sine egne beskjedne forslag som takler problemstillinger som er relevante for dem. Denne aktiviteten fungerer best hvis elevene har blitt utdannet på kunsten ironi først. For avanserte engelsktimer , spør hver student til å skrive sine egne forslag , mens begynnelsen og middels nivå klasser kan ha nytte av et gruppearbeid scenario. Studentene bør ha frihet til å uttrykke sine meninger og synspunkter, men det kan være lurt å overvåke utkastet prosessen eller har elevene klare sine emner med deg for å sikre at materialet som presenteres ikke bryter skolens reglement. La hver elev eller gruppe fremlegge forslag for resten av klassen og inkluderer tid til diskusjon .
En Dinner Debatt
Swift sier at både den irske og den britiske vilje dra nytte av salg av irske barn for mat. Ved å argumentere overbevisende for begge parter , Swift også implisitt fordømmer begge sider for sine roller i å skape denne krisen . Del klassen i to grupper; spør en å argumentere for den irske og en til å argumentere for britene. I første halvdel av klassen oppgaven studenter med å debattere som vil dra mest ved å selge de irske barn for mat; i andre omgang be elevene å debattere hvem som er den mest på feil for utsulting av den irske . Den andre delen av denne debatten vil kreve studentene til å gjennomføre ytterligere undersøkelser , men ved å engasjere med tekst fra flere perspektiver , vil forståelsen av Swift argumenter være fyldigere og dypere.