Her er hva DARE-programmer vanligvis lærer om:
* Effekten av medikamenter: DARE-programmer forklarer de kortsiktige og langsiktige konsekvensene av narkotikabruk, inkludert fysiske, mentale og sosiale konsekvenser. Dette kan dekke alkohol, tobakk, marihuana og andre illegale rusmidler.
* Beslutningsevne: DARE har som mål å hjelpe elevene med å utvikle kritisk tenkning og beslutningstakingsferdigheter slik at de kan ta sunne valg når de blir møtt med press om å bruke rusmidler. Dette kan inkludere å lære om gruppepress, nektelsesferdigheter og å sette sunne grenser.
* Konsekvensene av narkotikabruk: DARE-programmer diskuterer ofte de juridiske, sosiale og helsemessige konsekvensene av narkotikabruk, både for den enkelte og for samfunnet. Dette kan inkludere informasjon om avhengighet, kriminalitet og innvirkning på relasjoner.
* Positive alternativer: DARE oppmuntrer ofte elevene til å delta i sunne aktiviteter og til å utvikle positive sosiale ferdigheter som et alternativ til rusbruk. Dette kan inkludere sport, kunst, samfunnsengasjement og tilbringe tid med venner og familie.
DARE-programmer har imidlertid vært gjenstand for debatt og kontrovers. Noen kritikere hevder at de:
* Er ikke effektive for å forhindre narkotikabruk. Forskning har gitt blandede resultater om effektiviteten til DARE for å redusere narkotikabruk.
* Fokuser for mye på frykt og skremselstaktikk. Dette kan virke kontraproduktivt og kan faktisk øke narkotikabruken blant noen unge.
* Ikke ta tilstrekkelig opp komplekse sosiale og miljømessige faktorer som bidrar til narkotikabruk.
Det er viktig å huske at DARE bare er én tilnærming til rusopplæring, og det er andre programmer og ressurser tilgjengelig. Til syvende og sist er den beste tilnærmingen for å forebygge narkotikabruk en mangefasettert en som inkluderer utdanning, forebygging, behandling og skadereduksjonsstrategier.