Lær barnet numrene på fingrene . Be ham legge hendene ut foran , med baksiden av hånden vendt ansiktet hans . Lære ham at tommelen på begge hender er nummerert en. Så hver finger utover til pinkie er nummerert to til fem.
2
Lær de naturlige mindre skalaer ved å knytte dem til store skalaer . Naturlige mindre skalaer bruke de samme fingersetting som den store skala, men er tre halve trinn lavere; Dette forhold mellom skalaene blir referert til som relative . For eksempel, en mindre og C vesentlig har samme nøkkel signatur, slik at de står i forhold til hverandre. Fortell barnet å bruke fingre for dur mens du spiller notene for den mindreårige skala . Den eneste forskjellen mellom en C naturlig mindre skala og en C-dur skala er det naturlige mindre skala har en senket tredje , sjette og syvende.
3
Be barnet å øve skalaer veldig sakte , med en hånd på en gang. Start med høyre hånd og bruke riktig fingering for skalaen, så lærer den venstre hånden. Start med en mindre skala først , siden det er i forhold til C-dur skala .
4
Fortsett gjennom alle skalaer ved å flytte gjennom sirkelen av kvinter , og starter med de sorte . For eksempel, har en mindre ingen skarpe gjenstander , slik at den neste skala vil være e mindre , siden den har en skarp . Deretter h-moll med to sorte. Når alle de skarpe gjenstander har blitt lært , gå videre til de flate viktige signaturer , og starter med d-moll .