I fast -do Solf &# xE8; ge , hver note av skalaen , og starter med C , er gitt et sett navn: do, re , mi , fa , sol , la og si. Studentene får øvelser der notene er plassert på ulike nøkler og i ulike nøkler, og de blir bedt om å lese ut informasjonen i rekkefølge, ved hjelp av sine Solf &# xE8; ge navn. Øvelser starte veldig enkelt og blitt stadig mer kompleks, med en endring av clef hver note eller store sprang mellom notater. I mixed -do Solf &# xE8; ge , er tonic notat av skalaen kalles gjøre, og annenhver note heter i forhold til tonic . For eksempel , i D-dur , vil D være do , E ville være re , og så videre. Øvelser i bevegelig do er lik de i fast gjøre, med unntak av at når en melodi modulerer i bevegelige do, er den nye tonic kalt gjøre og navnene gitt til notater derfor skifte til et annet sett med plasser . Movable -do Solf &# xE8; ge fungerer med bare diatonisk musikk; for atonal musikk , gir en fast -do tilnærming en mer konsistent tilnærming.
Diktat
I musikken diktat, er objektet av øvelsen å korrekt transkribere hva noen spiller . Dette gjøres vanligvis med en instruktør ved pianoet . Instruktøren kan fortelle elevene på forhånd hva start note eller akkord av diktering er , eller han kan la elevene finne ut av selv. Diktater kan være så enkelt som en tale melodier som holder seg i samme toneart hele tiden , eller de kan være så komplisert som multi - stemme, fullt harmoniserte eksempler som inkluderer modulasjoner eller atonale elementer. Diktat kan også gis for rent rytmiske passasjer også.
Rytmisk Øvelser
De fleste rytmiske øvelser er utviklet for å lære elevene å riktig lese rytmer at de vil finne i musikk. Øvelser kan være så enkelt som en student slo en jevn kvart notat takten mens vocalizing en rytmisk linje på toppen hvis det, eller de kan kreve at studenten til å gjøre kompliserte oppgaver som å slå ut flere meter mens vocalizing .
Sight - sang
Sight - sang kombinerer elementer fra Solf &# xE8; ge og rytmisk trening , og det vanligvis består av å stille en student å synge en ny melodi hun aldri har hørt eller sett før ved ser på den skriftlige musikk. Melodies for sight- sang , som andre øre - øvelser , kan være alt fra svært enkle til svært komplekse, inkludert modulasjoner , endringer av meter , atonale elementer og andre avanserte elementer.
Arbeide med en Tutor
Arbeide med en veileder er en av de beste måtene å forbedre din musikalske øret . De fleste høyskole og universitet skoler av musikk har øre - trening veiledere som arbeider med individuelle studenter på alle disse øvelsene .