Sjokk:
Den første reaksjonen kan være vantro og sjokk. Noen passasjerer kan ha trodd at det bare var en øvelse eller ulykke og prøvde å rasjonalisere situasjonen. Etter hvert som alvorligheten av situasjonen ble tydelig, kan panikken ha begynt å spre seg.
Panikk og kaos:
Etter hvert som livbåtene ble senket og begynte å fylles opp, ville det ha oppstått en følelse av panikk og kaos på skipet. I kamp for å overleve ville mange mennesker desperat ha prøvd å finne et sted på en livbåt, noe som førte til kaotiske scener.
Desperasjon og frykt:
Følelsen av desperasjon ville vært overveldende. Å se livbåtene gå med begrenset plass og etterlate mange, ville frykten for å bli strandet på det synkende skipet ha grepet passasjerene. Noen kan ha følt en dyp følelse av urettferdighet, og lurte på hvorfor de ikke ble reddet.
Hjelpeløshet og angst:
En dyp følelse av hjelpeløshet kan ha satt seg inn, spesielt for de som ikke er i stand til å sikre seg en plass på en livbåt. Angst og kvaler over den usikre skjebnen til kjære som allerede er i livbåter eller etterlatte ville ha fortært tankene deres.
Skyldfølelse og sinne:
Skyld kan ha dukket opp for å ha gått om bord i en livbåt mens andre ble liggende om bord. Sinne mot de som oppfattes å få urettferdig prioritet kunne også ha dukket opp.
Sorg og sorg:
Vitner til forliset ville ha sett enkeltpersoner hoppe over bord, kjempe og bli oppslukt av det iskalde vannet. Erkjennelsen av det uunngåelige tapet av tusenvis av liv ville ha bidratt til den dype følelsen av sorg og sorg.
Beslutning og mot:
Til tross for den ekstreme situasjonen kan enkelte personer om bord ha funnet indre styrke og mot. De kunne ha valgt å hjelpe andre, opprettholde orden og spre håp midt i fortvilelsen.
Opplevelsen av å se livbåtene forlate mens de var om bord på den synkende Titanic ville ha etterlatt et dypt følelsesmessig arr hos de som levde for å fortelle historien. Det ville være en blanding av traumatiske følelser, alt fra lammende frykt til øyeblikk av motstandskraft og medfølelse, for alltid etset inn i minnene deres.