Munnelig historiefortelling:
* Folklore og legender: Muntlig historiefortelling var dypt forankret i engelsk folklore og legender, gått i arv gjennom generasjoner. Disse historiene inneholdt ofte mytiske skapninger, overnaturlige hendelser og moralske leksjoner.
* Ballader og sanger: Ballader, sunget og resitert, var en vanlig form for historiefortelling. Disse sangene fortalte ofte historiske hendelser, romantiske historier eller tragiske historier, med temaer som kjærlighet, tap og heltemot.
* Tavernaer og vertshus: Tavernaer og vertshus var sosiale knutepunkter der folk samlet seg for å dele historier, sladder og lytte til underholdere. Omreisende historiefortellere, kalt «minstrels», ville beundre publikum med eventyr og romantikk.
* Fortelling for instruksjon: Historiefortelling ble også brukt til pedagogiske formål. Moralske fortellinger, lignelser og historiske anekdoter ble brukt for å lære barn og voksne om rett og galt, sosiale forventninger og historiske hendelser.
Skriftlig historiefortelling:
* Dramatikere og teatre: Den elisabethanske epoken så en blomstrende dramatikk, med ikoniske skikkelser som Shakespeare, Marlowe og Jonson som produserte verk som var både populære og innflytelsesrike. Teatrene var store sentre for historiefortelling, hvor publikum samlet seg for å oppleve dramatiske fortellinger og engasjerende karakterer.
* Bøker og hefter: Trykkpressen gjorde bøker og hefter mer tilgjengelige, og fremmet en kultur for lesing og skriftlig historiefortelling. Romaner, poesi og andre former for litteratur begynte å få popularitet.
* Reiselitteratur: Beretninger om reiser og utforskninger, ofte skrevet av reisende selv, fengslet publikum med historier om eksotiske land og dristige eventyr.
Betydningen av historiefortelling:
* Underholdning: Historiefortelling var først og fremst en form for underholdning, som ga folk et middel til å unnslippe livets realiteter og fordype seg i fiktive verdener.
* Sosial tilknytning: Historiefortelling fremmet en følelse av fellesskap og delte erfaringer, førte mennesker sammen og bygde sosiale bånd.
* Moralsk instruksjon: Historier fungerte som kjøretøy for moralsk instruksjon, formidling av verdier, etikk og sosiale normer.
* Historisk bevaring: Muntlige tradisjoner og skriftlige fortellinger bidro til å ta vare på kulturarv og historiske begivenheter.
Nøkkeltrekk ved elisabethansk historiefortelling:
* Vekt på skuespill og drama: Elizabethansk historiefortelling, spesielt i skuespill, var svært visuell og teatralsk. Bruk av forseggjorte kostymer, sett og spesialeffekter lagt til den oppslukende opplevelsen.
* Temaer om kjærlighet, ambisjoner og skjebne: Mange elisabethanske historier utforsket universelle temaer om kjærlighet, ambisjoner og skjebne, ofte satt mot et bakteppe av politiske intriger, samfunnsmessige omveltninger og overnaturlige krefter.
* Moralsk tvetydighet og kompleksitet: I motsetning til mange tidligere former for historiefortelling, presenterte elisabethanske fortellinger ofte karakterer med komplekse motivasjoner og moralsk tvetydige handlinger.
* Språk og stil: Elizabethansk historiefortelling var preget av et levende og poetisk språk, ofte tilført metaforer, bilder og vidd.
Historiefortelling i det elisabethanske England var et levende og mangefasettert aspekt av livet, berikende kultur, underholde publikum og forme forståelsen av verden. Det fortsetter å påvirke litteratur, teater og historiefortelling i dag.