Begynn hver klasse med en varm - up session . Den varme opp økten bør en eller annen måte forholder seg til tema som vil bli dekket i klassen på en bestemt dag . For eksempel, hvis du skal lese fra " Romeo og Julie ", kan det være best å først snakke om tenårings dating i dagens ganger og sammenligne det med dating i Shakespeares tid .
2
fastsatte regler og definere dem godt . Det er tilfeller der noen elever har vanskeligheter med å ta fag på alvor. For eksempel, hvis et skript omhandler modne temaer, elevene noen ganger har en tendens til å fnise eller le . Diskuter med klassen hvordan de skal reagere når modne temaer er nevnt. La dem vite at disrespecting rollene kan føre til en straff.
3
være seriøse med klassen. For noen elever er drama klassen et synonym for spilletid. Minn elevene på at skole retningslinjer og regler er i kraft på scenen like mye som de er i klasserommet . Hvis læreren viser respekt for teater , vil barn ofte plukke opp på det og vise respekt også.
4
opprettholde integriteten av scenen . Når improvisere , er det viktig å la elevene bruke sin kreativitet . Men det må være en linje som ikke bør overskrides. Hvis lære barna et klassisk spill , være spesielt oppmerksom på at improvisasjon ikke drive for langt unna fra manus . Hvis den gjør det , vil de ikke få full effekt av hvorfor stykket er viktig. Hvis elevene får lov til å gå for langt utenfor manus , vil de ikke setter pris på lek og sin dialog .
5
Hold deg til leksjon plan . Selv om drama handler om kreativitet og å uttrykke seg , er det visse ting som må læres. Husk å se over leksjon plan før klassen begynner og holde klassen på oppgaven , så de elementene som må læres er dekket i timene den dagen.