1. Ankomst og inngang:
- Teatre åpnet vanligvis dørene rundt klokken 17.00, og publikum ville komme tidlig for å sikre seg gode plasser.
– Inngangene var ofte overfylte og kaotiske, med lånetakerne som tøffet etter stillinger og billettsjekker.
– Teatrets interiør var overdådig og overdådig, utsmykket med forseggjorte dekorasjoner og lysekroner.
2. Diverse publikum:
– Publikum bestod av ulike samfunnsklasser, fra velstående aristokrater og kjøpmenn til arbeiderklassen.
– Sittearrangementer reflekterte sosiale hierarkier:overklassen okkuperte bokser og balkonger, mens de mindre privilegerte satt i gropen eller galleriene.
3. Underholdning før show:
- Før hovedforestillingen ville publikum bli underholdt av ulike aktører, inkludert musikere, akrobater, gjøglere og sangere.
– Disse handlingene tjente til å underholde publikum mens de ventet på at hovedshowet skulle begynne.
4. The Play:
– Skuespill ble vanligvis presentert i repertoar, med ulike produksjoner vekslende kvelder.
– Skuespillenes sjangere varierte fra komedier til tragedier, med Shakespeare-skuespill som var spesielt populære.
– Publikums reaksjoner ble ofte uttrykt vokalt, med jubel, applaus, latter og til og med hekling.
5. Pauser og forfriskninger:
– Skuespill ble typisk fremført i to eller flere akter, med korte mellomrom.
– I disse pausene kunne publikum kjøpe forfriskninger fra selgere som selger mat og drikke.
6. Sosiale interaksjoner:
– Teateret ga mulighet for sosiale interaksjoner utover selve forestillingen.
- Beskyttere samlet seg ofte i lobbyene, boksene og kaffehusene ved siden av teatret for å diskutere stykket og sosialisere med venner og bekjente.
7. Curtain Call:
– På slutten av stykket tok skuespillerne en gardinsamtale, der de skulle dukke opp sammen på scenen og bøye seg for publikum.
– Publikum ville vise sin takknemlighet ved å klappe, juble og noen ganger kaste blomster eller hatter på scenen.
8. Diskusjon etter show:
- Etter å ha forlatt teatret, ville publikum ofte engasjere seg i diskusjoner om stykket, dets temaer og forestillinger.
– Kaffehus og offentlige rom ble steder hvor lånetakerne kunne fortsette sine teatralske diskusjoner.
9. Utfordringer og publikumsetikett:
- Teatre kan være bråkete og uregjerlige, med publikum som noen ganger engasjerer seg i forstyrrende atferd som å hekle og kaste gjenstander.
- Lekehus implementerte regler og etikette for å sikre en mer ryddig opplevelse, for eksempel å dempe støyende gjester eller kaste ut uregjerlige individer.
Samlet sett bød en typisk dag på teateret på 1700- og tidlig 1800-tallet på en mangefasettert opplevelse som kombinerte teatralsk underholdning, sosiale interaksjoner og en felles kulturell opplevelse for publikum med ulik bakgrunn.