Her er en mer nøyaktig måte å tenke på leseferdighet i Afrika på:
* literacy -rater varierer mye: Noen afrikanske land har høye leseferdighetsrater, mens andre har lavere renter. Faktorer som påvirker dette inkluderer tilgang til utdanning, fattigdomsnivå og regjeringens politikk.
* Flere språk: Det er hundrevis av språk som snakkes over hele Afrika. Leseferdighetsrater kan være annerledes for forskjellige språk.
* Voksende leseferdighetsrater: I løpet av de siste tiårene har det vært betydelig fremgang med å forbedre leseferdighetene i Afrika, takket være forskjellige initiativer og programmer.
i stedet for å spørre "Kan folk lese eller skrive i Afrika?" Prøv å stille mer spesifikke spørsmål som:
* Hva er leseferdighetene i [spesifikt land]?
* Hvilke utfordringer møter folk i å få tilgang til utdanning i [spesifikk region]?
* Hvilke initiativer blir implementert for å forbedre leseferdighet i Afrika?
Ved å fokusere på spesifikke regioner og befolkninger, kan vi få en mer nyansert forståelse av det komplekse spørsmålet om literacy i Afrika.