Forske detaljert informasjon om autisme og dens spekterforstyrrelser i et bibliotek eller på nettet, er en tidkrevende og noen ganger frustrerende prosess . For å lette noen angst du måtte ha , ta notater på bare de viktigste fakta om emnet ( s ) . For eksempel kan du bruke et system av forkortelser i form av en disposisjon, diagram , "web ", eller grafen for å hjelpe deg å huske selv de mest komplekse informasjon .
2
Kom til enighet med forskjellen mellom autisme (for eksempel " lav - fungerende " autisme ) og autismespekterforstyrrelser (for eksempel " høytfungerende " autisme ) . Hvis akademisk forskning ikke hjelper, sette opp en avtale eller journalistisk intervju med en kvalifisert mental helse , barnepass eller spesialundervisning profesjonell.
3
Ikke nøl med å spørre dine venner, kolleger , slektninger, etc. om noen erfaringer de har hatt med mennesker som er forskjellige fra seg selv. Du kan like godt lære noe om din egen forståelse av autisme eller autisme - lignende atferd i prosessen.
4
Fordi du skriver en historie for barn , ikke bruk disse " million- dollar" vokabular ord som finnes i medisinske ordbøker , leksika , håndbøker , tidsskrifter mv Snarere skrive i en stil barn kan forstå og nyte.
5
Sett en kort lengde for boken din . Selvfølgelig trenger den yngste av barna ikke ønsker å lese en bok som består av mange sider . Så , være klare og til poenget. Arkiv 6
Klinisk sett autisme primært innebærer sosiale og kommunikasjonsvansker . Siden disse svekkelser er komplekse i naturen , skrive i en enkel stil som appellerer til barn, men bevarer en realistisk , snarere enn fantastisk, sensibilitet . For eksempel notere ned " Han var i sin egen verden " heller enn " Han var i sin egen verden , fordi ... "