Arts >> Kunst >  >> Bøker >> fiction

Hvordan skrive en fiction-historie for sjette -klassinger

Med suksessen romaner som Harry Potter , er barnas fiction marked i eksplosiv vekst. Skrive historier for sjette -klassinger , eller midt- schoolers , som de er mer kollektivt referert til , er forskjellig fra å skrive ung - voksen fiction, men ikke fullt så enkle som yngre barnas fiksjon. Lære hva elementer og temaer bør gjøre opp et stykke ungdomsskole fiction kan gi deg en god ide om den beste måten å skrive en historie for en sjette - klassing . Instruksjoner
1

Lær om publikum. Uansett hvor godt du husker hvordan det var da du var i sjette klasse , forske publikum er viktig . Hvis du har barn , tilbringe tid med dem og be dem om deres syn på verden. Hvis ikke , kan du bruke Internett til forskning moderne ungdomsskole barn. Ser på nettsteder for TV-nett barnas kan lære deg mye om interessene til moderne sjette -klassinger .
2

Arbeid på hovedpersonen . Din hovedpersonen må ikke bare være engasjerende, må de være lett å identifisere seg med for sjette -klassinger . Den ideelle alder for karakteren er på samme alder som den tiltenkte målgruppen eller litt eldre, slik at hovedpersonen skal være rundt 11 til 13 år , i den sjette eller syvende klasse . De fleste barn i sjette klasse utvikler sin identitet, og blir mer internt fokusert enn ung - voksne lesere. Protagonisten trenger for å vokse som historien utvikler seg .
3

Finn en måte å sette protagonisten på hans eller hennes egen for mye av historien. Making karakterenes foreldre opptatt, eller på annen måte okkupert , er en god måte å gjøre dette . Ifølge Høyre Writing, ungdomsskole barn liker å lese historier hvor barna deres alder håndtere situasjoner så vel som voksne . Dette binder også inn til ideen om å finne sin egen identitet; som foreldre påvirke fades , de ser på verden for seg selv og finner ut hvem de er .
4

Bruk dialog. Ikke bare deler av dialog bryte side opp og gjøre det virke mer håndterlig , er det en god måte å formidle plot- poeng til ungdomsskole leser. Du kan også bruke dialog for å øke dybden av karakterisering. Lytt til sjette klasse barn snakke og merk mønstre av tale, emner, ordforråd og grammatikk. Du må fange dialog av sjette -klassinger til å skrive en troverdig historie.
5

Bruk ekstern konflikt som speil eller instigates en intern konflikt . Tenk på et problem å konfrontere hovedpersonen med . Tenk på ting som sjette - klasse barn kan oppleve for seg selv. En mobber på skolen, ny steforelder eller døende familiemedlem kunne presentere mange problemer som kan føre til intern konflikt for din karakter . Uansett tomten for historien din er , er det viktig at hovedpersonen har et personlig valg å gjøre , en som i utgangspunktet hevder hva slags person de ønsker å være .

fiction

Relaterte kategorier