Gjør flashcards som illustrerer et notat på diskant eller bass clef , avhengig av hvilken strengeinstrumenter dine studenter eller barn leker . Har to studenter anta spille posisjoner. Etter å holde opp spørje , til den første studenten spille dette notatet på sitt instrument " . Vinner " Denne typen spill gir en drivkraft for studentene til å utvikle raske foreningen ferdigheter for notatene de ser på siden og de faktiske plasser på sine instrumenter.
Illustrasjoner
Opprett en visuell diagram av strengeinstrument elevene eller barn leke . Plasser dette diagrammet på en vegg eller bord slik at det er omtrent i øyehøyde for barna. Lag små etiketter som viser navnene på visse deler av instrumentet . Plasser små biter av tape på ryggen av disse etikettene og sette dem ansikt ned på et bord . La elevene komme opp til innsamling av etiketter, plukke opp og følge den til den tilsvarende delen av instrumentet diagrammet . For å legge til et element av konkurranse, lage to diagrammer og har to studenter fullføre prosessen samtidig , tildeling et poeng til den første student å fullføre prosessen . Dette spillet vil inspirere elevene til å lære den tekniske terminologien for sine instrumenter .
Lytte Games
Sitt ved pianoet og spiller en kort melodi eller avstå . Instruere elevene å spille notene de har hørt på sine egne instrumenter. Denne type aktivitet ville fungere godt i gruppesituasjoner , som det oppfordrer kritisk lytting evner og gruppen ytelse ferdigheter . Et viktig element i musikkpedagogikk er utviklingen av en dyktig " . Øre " Dette spillet vil dramatisk forbedre elevenes lytte evner.
Rhythm and Repetition
Klapp en distinkt, kort rytme og oppmuntre elevene til å gjenskape den med sine buer og åpne streng på sine instrumenter . Denne prosessen er svært lik " Simon Says , " og vil skape en underholdende læring for elevene. Som rytme er unektelig en viktig del av musikken , til denne øvelsen bør inspirere student utvikle dette viktig ferdighet .