Barns dramatiske Games

Engasjerende barn i teater spill tjener til å koble kroppen sin med deres sinn , for å oppmuntre barna til å bruke kroppen sin til å uttrykke seg , og for å bryte dem ut av deres komfortsone . Drama spill kan også bidra til å bryte isen i en gruppe av nye studenter og for å oppmuntre til kreativitet . Bruk dramatiske spill med dine barn å bidra til å utvikle deres bevegelses og forteller evner , og å utøve ferdigheter de kanskje har lyst å utvikle seg senere i skuespill klasser. Ti andre objekter

Perfekt for barn i alderen seks år og eldre , ti sekunders Objekter spilles i grupper på fire til seks personer . Hvis gruppen er større enn det, dele dem inn i flere grupper , og ha dem bytter på å spille . Ring ut navnet på et objekt og konsernet har til greven av ti å gjøre formen på objektet ved hjelp bare kroppen sin. Ethvert objekt vil gjøre, men noen eksempler er en bil , en påfugl og en palme .
Musical Freeze

Før du begynner musikalsk fryse , må du forberede en CD med korte utdrag av 15 til 20 musikkstykker , alle i forskjellige stiler og toner. Flere musikkstykker vil tillate spillet å bli spilt lenger. Når du er klar til å spille , forteller elevene til å lytte til hvert stykke musikk og flytte den måten musikken høres eller føles for dem , men de må fryse på plass når musikken stopper . For en gruppe som ser ut til å kreve litt konkurranse om å forbedre spillet , holde score . Læreren får et poeng hvis hele klassen ikke fryser umiddelbart når musikken stopper . Klassen får et poeng hvis de gjør. De ulike stiler av musikk vil oppmuntre elevene til å koble bevegelse og følelser med stemningen i musikken og vil inspirere alle forskjellige typer improvisasjon .
Anything Fabric

for dette spillet , vil du trenge et stykke stoff eller et stort skjerf . Fargen eller mønsteret på stoffet spiller ingen rolle . Har gruppen stå i en sirkel . Målet med spillet er for hver elev til å tenke på noe annet at stoffet kunne være. Ingen svar bør gjentas , noe som vil tvinge studentene til å tenke kreativt . Eksempler på hva stoffet kan "være" inkluderer en cape , et teppe , en kjole eller et slør .
Emotion Walk

Start med å ha elevene bevege seg gjennom rommet på forskjellige måter , som gåing, løping , krypende eller hopping . Etter at du har brukt opp alle de måtene vi beveger oss gjennom verdensrommet, har elevene eksperimentere med å legge en følelse av bevegelse. Gå gjennom den samme listen over måter å bevege en gang , denne gangen å legge en følelse til hver enkelt . La elevene hoppe dessverre eller krype ut som de er redde . Studentene vil ha det gøy å spille med forskjellige måter å bevege seg og kjører gamut av hvordan vi vise våre følelser.