The American Medical Association, American Academy of Child and Adolescent Psychiatry and the American Psychological Association har knyttet aggressiv atferd hos noen barn å se voldelige filmer . Barn som ser voldelige filmer kan bli mer akseptere av virkelige verden vold . Andre barn kan bli redde og oppfatter verden som er fylt med fare. Filmer som presenterer positive rollemodeller og konfliktløsning uten vold kan i sin tur har en positiv effekt på barnas holdninger .
Behavior
Eldre barn og tenåringer kan re -enact scener fra filmer . Barn kan engasjere seg i risikoatferd etter å ha vist atferd i en film. Et 2007 studie publisert av Journal of American Academy of Pediatrics , " Longitudinal Study of Ser Røyking i filmer og Oppstart av røyking av barn , " adressert film påvirkninger på røyking. Forskerne fant at så mange som en tredel av barn mellom 9 og 12 år kan bli påvirket til å røyke etter å ha sett filmer som skildrer folk røyking .
Følelser
Barn opplever følelser når de ser filmer . Jo mer realistisk karakter og erfaringene portrettert på skjermen , er det mer sannsynlig at barnet skal bli påvirket . Barn kan oppleve ekte angst , frykt , glede eller sorg mens du ser en film. Den emosjonelle effekt på et barn kan bli langvarig , godt utover lengden på filmen. Graden av følelsesmessige effekten avhenger i stor grad av alderen på barnet. Yngre barn kan oppleve en større emosjonell respons enn ungdom.
Stereotypier
Kjønn og rasemessige stereotypier i filmer bidra til barns oppfatninger av andre. Barn kan utvikle skjevheter eller fordommer om andre basert på hva de ser i filmer. Små barn som har begrenset erfaring i samspill med mennesker av andre raser og kulturer kan være spesielt utsatt for stereotype karakteristikker . Filmer som skildrer kvinner og menn i tradisjonelle kjønnsroller og rasemessige stereotypier i filmer er ikke uvanlig. Barn kan utvikle et stereotypt syn på andre ved å se på filmer som presenterer rasistiske grupper og kvinner på en negativ måte .