Bestem hvilken informasjon du ønsker å fokusere på. Snarere enn å forklare forskjellen mellom lanthanoids og actinoids , hold deg til brede grupper som metaller , ikke-metaller , edle gasser og metalloider . Begynn med brede emner at publikum er kjent med, som for eksempel oksygen og kobber og jobbe deg inn i de mer komplekse , ukjente ideer.
2
Velg et format for boken ved å bestemme seg om det vil bestå av lister, spørsmål - og -svar- seksjoner eller en fortelling. Prøv å inkludere tegn eller kallenavn for elementene , grupper eller periodiske tabellen å gjøre informasjonen morsom og minneverdig .
3
Utvikle en tone for boken. Det kan være morsomme, rare eller alvorlig , men vær konsekvent. Snarere enn bare å liste opp de elementene og forklare vekt , partikler og isotoper , kaste på morsomme eller rare fakta å holde leserens interesse .
4
Velg illustrasjoner som hjelper leseren visualisere informasjon . Bildene er et godt sted å sette humor uten å ofre nøyaktigheten av informasjonen . Barn responderer godt på bilder , så ta med bildetekster for å forsterke teksten i boken. Ha minst en illustrasjon eller et bilde per side .
Revisjon
5
Har barn i ulike aldre lese boken for å måle interesse, vanskelighetsgrad, alder - hensiktsmessigheten og svake punkter . Gi leserne korte tester eller stille dem spørsmål om de store temaene som boken tar sikte på å forklare. La dem sirkle noen ord de ikke forstår og avgjøre om de trenger mer avklaring eller en uttale guide. For eksempel vil Ytterbium og roentgenium trenger fonetisk staving i parentes , mens helium og oksygen vil ikke .
6
Sjekk din bok for nøyaktighet. Ved hjelp av metaforer eller andre figurer av talen til å forklare kompleks informasjon om atom-strukturen eller valenselektroner er smart. Men hvis du forklarer begrepet ustabile isotoper i brede, forenklede vilkår , være sikker på at du ikke går på bekostning av faktiske opplysninger .
7
Balanse ord og bilder . I gjennomsnitt , bør hver side være om lag en tredjedel bilde, diagram , et diagram eller en illustrasjon . Bøker for barn i alderen 10 til 13 kunne ha mer tekst . Pass på at bildetekstene for hvert bilde er relevant og at de gjengir informasjon fra teksten.