1. Reform av kirken:
* Erasmus: Hans skrifter, spesielt "Praise of Folly", kritiserte korrupsjonen og overgrepene i den katolske kirken, og ba om en tilbakevending til kristendommens opprinnelige lære. Han understreket viktigheten av utdanning, stipend og en mer kritisk undersøkelse av Skriften.
* Mer: I «Utopia» presenterte han et fiktivt samfunn som avviste mange av kirkens praksis og la vekt på sosial rettferdighet, toleranse og viktigheten av utdanning. Han skrev også "A Dialogue Concerning Heresies" som argumenterte for viktigheten av åpen diskusjon og debatt i kirken.
2. En retur til klassisk læring og filosofi:
* Erasmus: Han var en kjent forsker i gresk og latin, og fremmet studiet av klassisk litteratur og la vekt på potensialet for moralsk og intellektuell forbedring. Han samlet kritiske utgaver av Det nye testamente og andre tekster, og mente at en dypere forståelse av gammel kunnskap kunne føre til et mer opplyst samfunn.
* Mer: Han var også en dyktig lærd av klassiske språk og litteratur, og hans forfattere reflekterte hans dype kunnskap om klassisk filosofi. Han så klassisk læring som en måte å dyrke dyd og visdom på.
3. Et mer humant og rettferdig samfunn:
* Erasmus: Selv om han ikke eksplisitt ba om politisk reform, innebar hans forfattere et ønske om et mer rettferdig og rettferdig samfunn. Han forkjempet fred, toleranse og viktigheten av forståelse og empati.
* Mer: I «Utopia» presenterte han en blåkopi for et samfunn bygget på fornuft, likhet og sosial rettferdighet. Han tok til orde for politikk som ville fremme velvære for alle innbyggere, inkludert de fattige og marginaliserte.
4. Fornuftens og utdanningens kraft:
* Både More og Erasmus: De la vekt på betydningen av fornuft og utdanning for å oppnå individuell og samfunnsmessig forbedring. De mente at utdanning kunne føre til et mer dydig og opplyst samfunn, fri for fordommer og overtro.
Det er viktig å merke seg at mens både More og Erasmus delte disse felles målene, hadde de også sine forskjeller. Erasmus var mer fokusert på å reformere kirken innenfra, mens More var mer kritisk til dens eksisterende strukturer og tok til orde for mer radikale endringer. Arbeidene deres er fortsatt relevante i dag for deres innsikt i utfordringene og mulighetene ved å reformere institusjoner, fremme utdanning og streve for et mer rettferdig og humant samfunn.