Les boken , vier oppmerksomhet til hvordan grupper av mennesker er portrettert i boken. Det kan hende at eldre bøker vil ha stadig mer åpenbar kjønn, rase og religiøse stereotypier i forhold til bøker som er av nyere dato .
2
Noen spørsmål å stille deg selv , tilpasset fra en artikkel av Mitali Perkins i sin artikkel for School Library Journal med tittelen " Straight Talk på Race: Utfordrer Stereotypier i Barne bøker , " inkluderer hvordan er ikke-hvite , kvinnelige eller funksjonshemmede tegn portrettert i boken ? Hva er innstillingen , og i hvilken tidsperiode er historien finner sted ?
Er alle kvinner forventes å være koner og mødre, alle jenter skal være redd for feil og får sine kjoler skitten? Er visse negative karaktertrekk som sjalusi og sladre spesielt oppgitt å være utelukkende feminine trekk ?
Er alle ikke- hvite tegn forventes å oppføre seg på en bestemt måte ? Er de automatisk skurkene eller de som er annerledes og eksotisk ? Er ikke- hvite tegn som tilhører flere etniske grupper samlet sammen i én gruppe eller betegnelse ?
Hvordan er deaktivert tegn portrettert ? Er de betraktet som en byrde av fortellingen, som hjelpeløs eller upraktisk ? Er funksjonshemmede beskrevet i en måter som gjør dem synes åpenlyst grotesk eller skremmende ?
3
Husk at selv tilsynelatende " positive " stereotypier telle som stereotyper. Likeledes , husk at de positive stereotypier raskt kan bli negativ . Tenk på hvordan hver "positive" stereotypen du kommer over kan bli omgjort til en negativ stereotyp . Ikke begrens spørsmålene du stiller til de som er oppført .
Arkiv