Les fortellingen hele veien gjennom uten å gjøre noen merker på papiret. Når du er ferdig , skriv ned dine umiddelbare tanker, inntrykk og reaksjoner på brikke i et avsnitt. Legg merke til noe som skilte seg ut til deg, enten det var en overraskende slutt , en logisk feilslutning , et skifte i anspent eller en passasje som personlig gjenklang hos deg.
2
Vurdere innholdet i fortellingen . Les materialet en gang til , for å markere store strukturelle elementer som du gå langs . Strek under en avhandling uttalelse eller emne setning . Dersom arbeidet er fiksjon , merk historien innledning og hvordan karakterene presenteres . Nummerere punktene gjort i kroppen i arbeidet, og ta hensyn til forfatterens tone og stemme. Legg merke til om disse er konsekvent gjennom hele arbeidet , sammen med spente og synspunkt. Hvis noen av disse skift, spør deg selv om forfatteren gjorde dette som en demonstrasjon av dyktighet og å fremme hennes diktning , eller om det var en feil. På slutten av fortellingen, markere avslutningen og spør om det sammenfaller med det oppgitte formålet .
3
Tilbake til den opprinnelige respons ledd og legge til flere notater med fokus på forfatterens innhold og stil . Spør hvem forfatteren hadde tenkt å skrive om, og hvis hans forfatterskap ville lykkes i å kommunisere med den tiltenkte målgruppen . For eksempel vil en fortelling som beskriver den menneskelige hjerne for en gruppe av kirurger leser en medisinsk journal må ha en annen stil og får større kunnskap publikum enn en forfatter fortællende informasjon om den menneskelige hjerne ment for publisering i en ungdomsskole science lærebok . Hvis den tiltenkte målgruppen ikke vil være i stand til å forstå fortellingen, så det kan ikke bli vurdert godt . Hvis publikum er uklart , så en lik problemet utgjøres av fortellingen og dens evne til å kommunisere .
4
Vurdere skjevhet i fortellingen . Finn ut om det er fiksjon eller sakprosa , note dersom forfatterens skrive slants mot en bestemt perspektiv og avgjøre hvorvidt det gir faktainformasjon om motstridende synspunkter, hvis det er aktuelt . For eksempel , en fortelling om den " arabiske våren " kan være skrevet fra synspunktet til en revolusjonær sympatisør eller en tilhenger av de etablerte regjeringer til stede i de berørte landene. Bestem hva skjevhet i fortellingen er og avgjøre om det presenterer en nøyaktig og balansert fremstilling av motstridende argumenter, tegntyper eller ulike teorier.
5
Evaluer mekanikken i fortellingen. Re - lese materialet og merke feil i rettskriving, grammatikk og struktur. En fortelling pepret med feil må motta et lavere evaluering enn en som er mekanisk lyd og strukturelt stramt. Papirer, bøker og artikler som er mekanisk lyd er fri fra grammatiske feil , overflødig tekst og distraherende fortellerstemme som mister synet av fortellingens opprinnelige fokus .
6
Utnytte en rubrikk å score og evaluere en fortelling basert på stil , stemme, klarhet , formål og mekanikk. Denne rubrikken kan enten være den endelige evalueringsverktøy eller brukes til å skrive en evaluerende fortelling om materialet .