Velg et tema som vil interessere tenår leseren . For å bestemme hvilke emner ungdoms jenter er interessert i , ta hensyn til andre medier rettet mot dem . Les ungdoms magasiner og moderne ungdoms fiction og se populære ungdoms TV-programmer for å se hva som surret rundt i verden av tenåringsjenter .
2
Planlegg en rask bevegelse plot. Moderne ungdoms lesere ofte vil ikke vente på en litterær payoff. Når du planlegger din tomt , ikke bruke for mye tid på å bygge figurene dine , innstillingen og stigende handling. Hvis du gjør det, kan du miste noen av leserne som velger å stille ut i stedet for å vente på din første actionfylte øyeblikk .
3
lage en realistisk setting som lar leserne til å leve seg helt i tid og sted . Hvis du skriver en samtidshistorie , kan du gå til innstillingen du har tenkt å skrive om. For eksempel, hvis mye av plottet finner sted i et kjøpesenter, gå til ditt område kjøpesenter og observere alt der. Hvis innstillingen er i det siste, forskning denne perioden til å lage en nøyaktig innstilling.
4
inneholde tegn som ungjenter kan forholde seg . Dette betyr ikke at figurene dine må være ungjenter seg selv, selv om det kan sikkert hjelpe . Sørg for at figurene dine er de ungdoms lesere vil bryr seg om og , i hvert fall til en viss grad , identifisere seg med . For eksempel kan en kvinnelig tenåring hovedperson som sliter med følelser av usikkerhet være effektive , så mange tenåringer har følt på samme måte , og kunne forholde seg til denne hovedpersonen . Alternativt , en hovedperson som vises populære og satt sammen , men sliter med følelsesmessige utfordringer kan også engasjere leserne og vise dem at ting (og mennesker) er ikke alltid hva de synes å være.
5
skape en naturlig , autentisk stemme for hver av figurene dine . Teen lesere vil kunne fortelle umiddelbart hvis du ikke er hip til sine talemåter . Hvis tegnene er tenåringene selv , holde øret innstilt på ungdoms samtaler. Integrere noen av deres slang i dialog i stedet for å bruke slitne uttrykk fra en svunnen tid som du kan ha brukt på deres alder .
6
Bestem deg for en meningsfylt budskap underliggende din fortelling som etterlater leseren med noen dypere forståelse av seg selv eller verden der hun bor . For eksempel komponere en fortelling der hovedpersonen er inngått samarbeid for et skoleprosjekt med en handikappet person som hun aldri tidligere hadde betalt oppmerksomhet , og ved å arbeide med denne personen , kommer til å innse at hun har gjort forutsetninger og gir ikke alltid folk en fair sjanse.
arkiv