Det er kanskje ikke mer hensiktsmessig måte å vise Jackie Robinson arven kunstnerisk enn med en mosaikk . En mosaikk per definisjon bringer sammen mange små ting å lage ett stort bilde . De fleste mosaikk er laget med mange forskjellige farger som når så på nært hold , ikke synes å blande eller fornuftig . Men sett fra et langt , disse fargene skaper et sammenhengende bilde. Jackie Robinson representerer kombinasjon av forskjellige raser i spillet baseball . Lag en mosaikk av Jackie Robinson i hans Brooklyn Dodger uniform . En spesielt egnet medium å bruke for en slik mosaikk (som kan være laget av stein , glass , små bilder , etc. ) er gamle baseball kort .
Diorama
et diorama er utformet for å fange et øyeblikk i tid eller et bestemt sted og vise den på en liten skala. En fantasifull måte for elevene å innlemme hva de har lært om Jackie Robinson til en kunst prosjektet er å skape et diorama som representerer hva en Jackie Robinson hall of fame kan se ut som om det eksisterte. Det kan være innsiden av en baseball park og fylt med ting å representere sine ferdigheter , eller det kan være et rom med bilder og statuer som representerer viktige øyeblikk i karrieren. Nøkkelen er at studentene skal bruke sin fantasi så diorama viser hva de har lært om Robinson .
Collage /Tidslinje
Ta med Jackie Robinson karriere til livet og sette det i et historisk perspektiv gjennom en tidslinje /collage. Studenter kan designe tidslinjen som en klasse prosjekt. Det kan begynne med en enkel linje trukket på lange papirark – eller det linjen kan bli representert som et balltre . La elevene tenke kreativt i hver del av aktiviteten. For hver store milepæl klassen bestemmer seg for å sette på tidslinjen , inkluderer to elementer: en skriftlig beskrivelse oppsummering av hva som skjedde på denne datoen , og en collage av bilder, tegninger og andre elementer som visuelt skildre det som er beskrevet i sammendraget. Denne aktiviteten skaper en kunstnerisk historie Jackie Robinson som ikke bare forteller om hans liv og prestasjoner, men viser dem også i tillegg.