Gå på en natursti med hele klassen i en nærliggende park eller skog bevare . Gi hver elev en plastpose og la ham samle løv , små steiner, bark , kongler , pinner eller andre små naturlige elementer . Gjøre turen pedagogisk ved å identifisere navn og typer planter og trær du ser. Ta elementer tilbake til klasserommet og gi hver elev et ark med plakatkartong , lim, maling og markører. Instruere elevene å bruke naturen elementene de samlet på deres tur til å lage collager . Tillat hvert collage tørketid før du håndterer .
Leaf Pictures
Samle sammen en rekke blader i ulike former og størrelser . Tørk rusk og skitt fra bladene. Gi hver elev et utvalg av blader med flerfarget akryl maling, svamp børster og et ark med tykt papir eller plakat bord . Hjelpe hver elev ordne bladene på plakaten bord for å skape en behagelig design. La elevene male over bladene for å skape en stensilert utforming av blad former . Fjern de blad former og lar malingen tørker. Male over mindre blader inni de større figurer for å lage en overbevisende og interessant komposisjon.
Seed og Bean Mosaikk
Studenter kan skape en naturlig mosaikk av bønner og frø for vegg kunst . Bruke ulike typer tørkede bønner og frø som kidneybønner , røde og grønne linser , solsikkefrø, gresskarfrø eller marineblå bønner å blande opp teksturer og farger i ett design. Gi et ark av tynn kryssfiner sammen med heavy duty lim og en blyant for hver student. Fortell studenten å skissere et design på brettet. Fyll i hver del av design med lim og hell frø og bønner på limet områder for å fylle ut design. Dekke et stort område med plastfolie før du arbeider med de tørkede matvarer for enkel opprydding .
Shell Skulpturer
Ta en strand atmosfære til klasserommet ved å hjelpe elevene lage skulpturer av skjell . Gi hver elev et utvalg av skjell , som varierer i størrelse , tekstur og farge. Også inkludere et sett eller to av googly øyne. Hjelp elevene komme opp med et skall arrangement som viser en enkel scene eller gjenskape et dyr. Hjelpe elevene med en varm limpistol til å lime sine figurer på plass.