Bli kjent med alle medlemmene i din seksjon . Øv spille sammen med hver av dem individuelt . Lag en mental notat av hver spillers styrker og svakheter. For eksempel, hvis en spiller har en vane av å spille litt off- rytme , gjør et mentalt notat å jobbe på spillerens følelse av tid
2
Practice . Og huske seksjonens del for hver brikke gruppen utfører. Les hvert stykke notene grundig. Øv spille stykket flere ganger til du kan spille det uten å se på notene .
3
Spør dirigent hva din delen skal jobbe med. Ta notater på dette, slik at når du møter med din delen vil du være i stand til å arbeide i harmoni med dirigent visjon .
4
late deler til individuelle musikere i samsvar med dirigent planer. Hvis dirigenten forteller hvem som skal spille hver del , bare delegere oppgaver. Hvis du blir bedt om å velge hver spillers del , tildele de vanskeligste delene til de mer erfarne og dyktige spillere og de enklere delene til de nyere og mindre erfarne spillere.
5
Ta medlemmene av delen til side en gang i uken , og kjørt gjennom en ytelsen stykke med dem. Fokuser på de delene av stykket som dirigenten vil at du skal fokusere på. Gi tilbakemelding til seksjonen og til enkeltmedlemmer på slutten av disse praksis økter . Dersom gruppen ikke er synkronisert på rytme, sørge for at gruppen vet. Hvis ett medlem er ofte i utakt med gruppen, fortelle at medlem for å senke eller øke hastigheten opp .
6
Informer konduktøren om konsernets fremgang. Fortell dirigent hvordan seksjonen gjorde i den siste delen møtet, Melde styrker og svakheter. Hvis noen enkeltmedlemmer har problemer , la konduktøren vite. Lag et notat til dirigenten dersom gruppen har problemer med å memorere stykket, spiller i tid eller spille i nøkkelen .