Gruppepianotimerer generelt mer strukturert enn privattimer. Med gruppepianotimer, skaper instruktøren et kurs disposisjon og deretter arbeider med studenter til å lære stoffet . Dette kan bety at noen elever vil måtte vente for andre å fange opp og andre kan holde en klasse tilbake når du prøver å lære nye ferdigheter. Av denne grunn , må læreren forberede leksjoner som er grunnleggende i naturen og unngå framdrift for fort .
Klasse størrelser
Klassestørrelse er en viktig sak . Hvis klassen er for stor , vil det være svært vanskelig å lære alle elevene og overvåke deres fremgang . De fleste gruppe piano klasser har 4-8 studenter. Et likt antall studenter er å foretrekke , slik at elevene kan samarbeide om i klassen oppdrag. Klassestørrelse er også avhengig av antall tilgjengelige pianoer.
Instruments
Gruppe piano klasser sjelden bruker faktiske akustiske pianoer. De fleste av disse klassene bruke digitale berøringsfølsomme tastatur som reagerer på graden av tvang studenten bruker på tastene. Dette replikerer handlingen av et vanlig piano siden kraftfulle notater høres høyere og en lett berøring gir en roligere respons. Digitale tastaturer har også fordelen av å la pianoer å koble inn en hovedlærer arbeidsstasjon som tillater læreren å selektivt overvåke enkelte elever. Fordelen med å bruke hodetelefoner er også et pluss siden elevene kan øve privat uten andre studenter å høre dem spille . Læreren er også i stand til å selektivt pare elevene slik at de kan høre hverandres pianoer samtidig.
Gruppeaktiviteter arkiv
Gruppeaktiviteter er et pluss for gruppe pianotimer . Studenter kan koble opp og spille duetter med en student som spiller melodien og den andre spiller harmoni . De kan deretter reversere roller for å sikre at både studenter får en sjanse til å spille begge deler . Studentene kan også arbeide sammen for å quiz hverandre på notater, og selv møte etter klasse å øve sammen i fritiden. Kameratskapet i gruppeaktiviteter er en verdifull bonus for studenter som tar gruppetimer .