Musikkaktiviteter for førskolebarn med Instruments

Det er flere musikkaktiviteter for preschoolers som inneholder musikkinstrumenter. Enten du har en komplett Orff ensemble sett med xylofoner , opptakere, Marimbas og små leketøy slagverkinstrumenter , eller du har et lite program som bare består av håndtrommer og opptakere kan du enkelt integrere musikk inn i klasserommet . Siden førskole studenter generelt ikke lese noter , er det best å starte dem på veien mot forståelse musikknotasjon , som samtidig gir dem frihet til å eksperimentere . Ensemble

Lag en musikkensemble med instrumentene du har. Dele dine instrumenter i instrumentet familier som perkusjon , strenger , messing og treblås instrumenter. Lær barna om hver type instrument og sørg for å rotere instrumenter blant barn , slik at alle får en sjanse til å spille hvert instrument gruppe . Å innlemme musikkinstrumenter til en leksjon plan , start med perkusjon. La elevene improvisere en beat og deretter har andre studenter spille på toppen av det beat. Det vil ikke høres pen, men det vil oppmuntre barna til å prøve og jobbe sammen som et ensemble . Utover året , gradvis lære barna hvordan å lese musikk og spill av noter .
Call og Response

Gi hver elev i klasserommet sitt eget instrument i dette aktivitet. Den første eleven vil spille en enkel rytme eller noen notater . Den neste student skal da svare på det musikalske idé. Pass på at elevene sitter i en sirkel og la hvert barn til å improvisere sin egen musikalske idé. Fortell barna ideene bør være kort , og de må ha som mål å prøve og gjøre det relevant for den forrige ideen . Dette kan bety å bruke samme rytme eller etterligne den samme banen relasjoner. For eksempel, hvis en elev spiller en høy tone , etterfulgt av en lav notat, kan neste student gjøre det samme eller reversere mønster.
Sammensetning

Gi hvert barn sitt eget instrument og fem til ni minutter å spille med instrumentet og gjøre opp sin egen musikk og en historie å gå med den. Når tiden er ute , la hvert barn forklare sammensetningen til klassen og spille sin skapelse. Sørg for at du oppmuntre barna til å klappe på slutten av hver komposisjon. Dette vil bidra til å skape en følelse av selvverd og tilhørighet for hver elev .
Timbre Identifikasjon

Fortell studenten til å lukke øynene . Plukk et instrument fra klasserommet og spille det for barnet. Be henne om å identifisere instrumentet ved å heve hånden hennes og fortelle deg hva hun trodde hun hørte . Hvis hun får svaret rett , gratulere henne og la henne komme opp og plukke neste instrument å spille for klassen . Hvis hun får svaret galt, kan du fortsatt la henne plukke neste instrument, men bare hvis hun kan fortelle deg noe beskrivende om instrumentet , slik som det høres clacky eller spiller høye lyder.