Planlegg lekse å imøtekomme barnets oppmerksomhet span . Begynn med 15 til 20 minutters leksjoner og gradvis legge til tid som barnets tålmodighet forbedrer til du er i stand til å utvide leksjonen til 30 minutter eller mer.
2
Bor henne på lappen navnene i treble clef . Forklar henne at i treble clef , når hun ser mellom linjene , hun vil se henne "FACE . " Mellomrommene på treble clef er F -A - C -E . Har henne huske et akronym for linjene : "Hver jente Buys Tørket frukt " er en du kan bruke. Du kan også gjøre det til en lek , og la henne tenke på sitt eget.
3
instruere henne på navnene på linjer og områder av bass nøkkel . Mellomrommene bruke forkortelsen " Alle kyr spiser gress . " Linjene bruke forkortelsen " gode pauser fortjener fine epler. " Læring notatene er viktig å syne- leste riktig .
4
Lær henne en grunnleggende håndstilling med fem fingre . Har henne plassere henne høyre tommel på midten C , pekefingeren på D, langfinger på E, ringfingeren på F og pinky på G.
5
Spør henne å spille , starter med høyre hånd og spille på treble clef , enkle fem -finger oppskrifter der bare notene C, D , E, F og G. du kan kjøpe en metode bok for små barn å hjelpe deg med dette . Fortell henne at bare én finger spiller hver note .
6
Plasser hennes venstre hånd en oktav under høyre hånd. Hennes venstre hånd vil spille bass nøkkel og pinky bør være på C , etterfulgt av ringfingeren på D, langfingeren på E, er viktig for vellykket skue pekefingeren på F og tommelen på G. Å ha et sett håndstilling lesing.
7
Gi henne med musikk til sight- lese som bare bruker venstre hånd og bruker notater C , D , E, F og G. Igjen , fortell henne at en finger spiller hver note . Hjelpe henne lære å knytte notater med fingersetting . Dette vil ta litt tid i begynnelsen.
8
Hjelpe henne spille hender sammen ved å velge musikk som bruker de samme notene i hver hånd . Det er lettere å spille med hendene sammen når begge hender beveger seg sammen . Dette er viktig i utviklingen av sight- leseferdigheter .
9
Fortsett å legge stadig mer kompliserte brikker som bruker bare fem fingre. Hun vil etter hvert lære å knytte notater med nøkler og forbedre sin lesning .