En vitenskap prosjektet på forskjellen mellom støy og musikk handler om vitenskapen om psykologi mer enn det handler om vitenskapen om akustikk. Du må samle inn informasjon om hva slags lyder anses støy og hva slags lyder anses musikk. En måte å nærme seg dette på er å se på hvordan forskjellige mennesker oppfatter elementer av musikk - ting som for eksempel tone, skala og akkorder. En kort bibliografi av deltakerne kan være korrelert med valgene. Foreslåtte punkter på kort biografi er: alder, kjønn, utdanningsnivå , musikk stil preferanse, muligheten til å spille et instrument og ha vært bosatt i et fremmed land . Du kan endre disse data parametere til du får klare resultater
Tones
Spill toner fra ulike kilder - . Musikkinstrumenter, dyrelyder , gjenstander bryter og så videre - - og ber folk om å dømme dem som " støy " eller " musikk". Hvis du har tilgang til en synthesizer , bruke samplet lyder for den første testen , og deretter spille en skala fra melodi med samplede lyder og be om en evaluering av disse. Din grunnleggende hypotese for prosjektet er at forskjellen mellom støy og musikk er subjektivt . For å vise dette på tone tester , må du finne et sett med toner at omtrent halvparten av deltakerne synes er støy , og den andre halvparten anser for å være musikalsk .
Skalerer
Songs vanligvis ikke bruker alle mulige notater som er tilgjengelige. De fleste sangene bruker bare en nøye utvalgt undergruppe av de tilgjengelige notater. De valgte notater ofte fremkalle typer musikk når de spilles i rekkefølge . Har folk gi et navn til skalaer som Major, Minor , frygisk , Blues, Bhairavi og pentatonisk . De fleste vil identifisere disse som lykkelige eller normale , triste eller sigøyner , spansk eller flamenco, blues eller jazz, indisk og kinesisk . Ikke foreslå disse klassifiseringene - la deltakerne velge et enkelt ord og prøve å forholde valg til biografier . Det faktum at en stigende eller synkende rekkefølge på tonene kan foreslå en stemning eller kultur viser hvor subjektive musikk er .
Chords
En akkord består av flere notater spilte sammen . Før det tjuende århundre , de fleste trodde noen akkord med mer enn tre notater var " galt " eller " uharmoniske . " Selv i dag , fire -note akkorder er mer akseptabelt i jazz og klassisk musikk enn i mer populære musikalske former. Spør folk å beskrive spilt akkorder. Inkluder enkle større og mindre akkorder , tradisjonelle fire -note akkorder som den sjette akkord , den dominerende syv akkord og Major syv akkord. Ta også med akkorder som folk flest finner uharmoniske - for eksempel akkorder som inkluderer andre eller flatet femte
.