Dramatisk ironi er en form for ironi som stammer fra ulik kunnskap om en karakter og publikum . Den kan brukes for komisk effekt eller for å skape spenninger . For eksempel, nær slutten av stykket " Romeo og Julie ", publikum vet at Juliet har tatt en trylledrikk som gjør henne ser ut til å være død. Dramatisk ironi tar tak fordi Romeo , i motsetning til publikum medlemmer , vet ikke dette faktum .
Situasjons Ironi
Situasjons ironi er en form for ironi som forventet og faktiske resultat av en handling som ikke er de samme . Ikke alle forskjeller mellom forventede og faktiske resultater, men er dramatisk ironi. For å være virkelig ironisk , må forskjellen eller annen måte være perversely hensiktsmessig. For eksempel, i filmen " The Wizard of Oz , " Dorothy foretar en lang reise for å finne midler til å komme seg hjem, bare for å oppdage at hun har vært i stand til å returnere hjem alle sammen .
Forskjeller
den største forskjellen mellom situasjons ironi og dramatisk ironi er rollen til publikum . I dramatisk ironi, er spenningen skapt av forskjellen mellom hva publikum vet og hva tegnet vet. I situasjons ironi , kunnskap om publikum utvikler sammen med karakter. Situasjons ironi utvikler ikke fra kontrasten mellom deres kunnskapsnivå ( dramatisk ironi ) , men fra kontrasten mellom de forutsetninger både laget til å begynne med og den situasjonen som oppstår .
Andre former for ironi
i tillegg til dramatisk og situasjons ironiske , finnes det en rekke andre former for ironiske . Verbal ironi er i form av tale der taleren sier én ting , mens noe som betyr en annen. For eksempel kan høyttaleren beskrive en person som " like populært som en regning samler ", noe som tyder på at personen ikke er , faktisk , populær i det hele tatt . Sokratiske ironi er en pedagogisk teknikk der én høyttaler feigns uvitenhet for å avdekke synspunktene til en annen.