Selv om ordkjede i seg selv ikke direkte korrelerer med titteldannelse, kan det være en utmerket øvelse for å forbedre kreative skriveferdigheter og øke evnene til ordtilknytning. Titler brukes ofte som oppsiktsvekkende overskrifter, og ordlenking kan hjelpe forfattere med å finne fengende, meningsfulle titler som resonerer med innholdet og publikummet deres.
Dessuten hjelper ordkjeding å forbedre språkferdigheter og presisjon. Ved å spille spillet lærer individer å ta raske avgjørelser om ordvalg og identifisere ord med lignende lyder, og øker ordforrådet og behersker språket. Med forbedrede språkkunnskaper er forfattere mer rustet til å lage slagkraftige titler som effektivt formidler ideene deres.
Begrepet ordkjede kan utvides til titteldannelse ved å betrakte det som en form for kreativ ordassosiasjon. Fra en spesifikk idé kan forfattere delta i en ordkjedeøvelse, bygge en kjede av ord relatert til emnet av interesse. Ved å spore denne ordkjeden er det mulig å avdekke skjulte forbindelser, metaforer eller nøkkeltemaer som kan destilleres til en overbevisende tittel.
Derfor, mens ordkjedeaktivitet ikke er direkte relatert til titteldannelse, fungerer det som en morsom øvelse for å heve ens språkferdigheter og kreative tenkningsevner, og hjelper i prosessen med å komponere spennende og relevante titler for ulike skriveprosjekter.