Hva er målet med forståelsesstrategier?

Forståelsesstrategier er instruksjonsmetoder utviklet for å hjelpe elevene til å aktivt engasjere seg i og forstå skriftlig eller muntlig tekst, og å konstruere mening fra den. Disse strategiene brukes for å øke en persons evne til å forstå og beholde ideer, informasjon og konsepter fra tekst. Hovedmålet med forståelsesstrategier er å hjelpe lesere til å bli mer effektive i å forstå og beholde informasjonen de leser, og å kunne bruke denne kunnskapen til sine egne erfaringer og læring.

Forståelsesstrategier kan brukes på en rekke tekster, inkludert fortellende tekst, forklaringstekst, dikt og skuespill. De kan også brukes til å forbedre forståelsen av muntlig tekst, for eksempel forelesninger eller taler.

Noen vanlige forståelsesstrategier inkluderer:

* Opsummering - Redusere hovedideene til en tekst til en kortere versjon

* Omskrivning - gjenta ideene i en tekst med dine egne ord

* Spørsmål - generere spørsmål om teksten før, under og etter lesing

* Forutsi - lage spådommer om hva som vil skje videre i teksten

* Utledet - trekke konklusjoner om teksten basert på bevis i teksten

* Visualisere - skape mentale bilder av hendelsene og karakterene i teksten

* Kobler til - knytte sammenhenger mellom teksten og egne erfaringer eller andre tekster

* Syntetisering - kombinere informasjon fra flere kilder for å skape en ny forståelse av teksten

Dette er bare noen av de mange forskjellige forståelsesstrategiene som kan brukes til å forbedre leseforståelsen. Ved å lære elevene hvordan de bruker forståelsesstrategier, kan lærere hjelpe dem til å bli livslange lesere som er i stand til effektivt å forstå og lære av tekst.