1. Verdsettelse av humor:
- Humorskalaer:Disse involverer spørreskjemaer som måler en persons verdsettelse eller glede av forskjellige typer humor. Skalaen kan inneholde gjenstander relatert til ordspill, slapstick-komedie, satire, etc.
- Humortester:Disse testene presenterer individer for humoristiske stimuli (vitser, tegneserier, etc.) og vurderer deres reaksjoner, for eksempel å vurdere deres moro eller forståelse av humoren.
2. Humorproduksjon:
- Vitsskaping:Enkeltpersoner får oppfordringer eller situasjoner og blir bedt om å lage vitser eller humoristiske svar. Deres evne til å generere originalt og humoristisk innhold kan evalueres.
- Tegneserieteksting:Deltakerne får tegneseriebilder uten bildetekst og blir bedt om å komme med humoristiske bildetekster. Denne oppgaven måler visuell humorproduksjon.
3. Humorstiler:
- Humor Style Questionnaire (HSQ):HSQ vurderer ulike humorstiler, for eksempel tilknytning (bruke humor for å komme i kontakt med andre), selvforsterkende (finne humor i seg selv), aggressiv (bruke humor for å sette andre ned) og selvforsterkende. beseiring (nedsettende humor om seg selv).
- Humor Styles Survey (HSS):Denne undersøkelsen måler individers tendenser til forskjellige humorstiler, inkludert vidd (smart ordspill), selvironiskhet, observasjonshumor og slapstick-humor.
4. Humoroppfatningsoppgaver:
- Tvetydig tegneserieoppgave:Deltakerne får vist tegneserier med flere potensielle tolkninger, noen humoristiske og noen ikke-humoristiske. Deres evne til å identifisere og tolke de humoristiske aspektene kan vurderes.
- Uoverensstemmelsesløsning:Enkeltpersoner blir presentert for scenarier med inkongruente elementer og bedt om å forklare eller løse uoverensstemmelsen. Denne oppgaven vurderer deres evne til å gjenkjenne og verdsette inkongruens, et nøkkelelement i humor.
5. Personlighet og kognitive egenskaper:
- Humor og personlighet:Visse personlighetstrekk, som ekstraversjon, åpenhet for opplevelser og positiv affektivitet, har vært assosiert med en større sans for humor.
Det er viktig å merke seg at disse metodene gir kvantitative mål for ulike aspekter av humor, men en omfattende forståelse av et individs sans for humor involverer ofte kvalitative vurderinger, observasjoner og subjektive vurderinger av jevnaldrende eller eksperter.