Identifisere din skuespillertruppog publikum . For eksempel bestemme om skriptet vil bli utført av barn for voksne , av barn for barn eller voksne for barn. I tillegg , bestemme aldersgruppen av barna som er involvert; for eksempel vil et spill for en første - klasse klasse være annerledes enn en for en 7. - klasse klasse .
2
Bestem stykkets handling og temaer. Velg temaer som er relevante for barnas liv , og tomter som ikke er for komplisert for dem . For eksempel , yngre barn er sannsynlig å foretrekke enkle plott med temaer og ideer de har sett før i eventyr , mens eldre barn kan foret subplots og mer komplekse temaer knyttet til ting som samfunn, familie dynamikk og gruppepress.
3
Bounce ideer ut av barn du kjenner. Noe som kan virke som en god idé til en voksen kan være helt borte på et barn , så finn noen få barn i aldersgruppen du har identifisert og spør dem hva de synes om det .
4
Etablere tegn og stykkets innstillingen. Dette vil tillate deg å begynne å planlegge kostymer og scenografi mens du skriver stykket.
5
Lag en disposisjon for skriptet. To eller tre akter er typisk, med hver varer i 15 eller 20 minutter. Første akt bør innføre karakterer og utstilling for publikum , og gir nødvendig informasjon for å forstå plottet. andre akt etablerer vanligvis den viktigste konflikten i historien, mens den tredje akt avslutter handlingen.
6
Bli kjent med sceneanvisninger og annet teater -relaterte terminologi. Bruke denne typen ordlyden , som " ENTER scenen rett " og " EXIT UpStage VENSTRE, " å lede dine tegn. Å vite dette før du begynner å skrive skriptet vil tillate deg å visualisere bevegelsen av figurene dine mer enkelt som du skriver.
7
Begynn å skrive spillet ditt ved å liste tegn og innstillingen. En liste kan se slik ut :
figurer :
Judy Winkler - en 12 - år gammel jente hest kranglefant
Mr . Winkler - Judy far
CIRCA OG INNSTILLING : Nåtid , en forstad til New York City Finn 8
Skriv stykket. Del opp skriptet inn i handlinger og scener. Vanligvis ville handling som finner sted i første akt i den andre scenen skrives slik: ( . Jeg , ii ) , ved hjelp av store bokstaver romertall for handlingen og små tall for kulissene. Sett sceneanvisninger i kursiv , og liste karakter navn i fet skrift.
9
Rediger skriptet. Les det høyt for å sikre at dialogen flyter naturlig og er skrevet på en måte som barna faktisk snakker . For eksempel er det lite sannsynlig at et barn ville si: " Hvem gjorde du kommer til festen ? " De ville være mer sannsynlig å si " Hvem gikk dere til festen med ? "