Når undervisning videregående skole eller studenter , "The Green Mile " kan brukes som en katalysator for å diskutere debatten om dødsstraff . Vis elevene filmen i sin helhet , og vier spesiell oppmerksomhet til de scener der John Coffey helbreder Paul Edgecomb fra hans urinveisinfeksjon, bringer den innsatte Del mus tilbake til livet og helbreder Melinda Moores fra en fatal helsetilstand. Lede diskusjonen ved å spørre elevene hva deres følelser på dødsstraff er . Hva er fordeler og ulemper med dette problemet ? Det er ingen riktige eller gale svar for denne øvelsen - det er ment å lære elevene hvordan man effektivt debattere vanskelige spørsmål
Litteratur Øvelser
Basert på en Stephen King. roman , "The Green Mile " er en fortelling som inneholder en grad av fantasi med Coffey helbredende krefter samt Edgecomb dom å leve til alle de menneskene han brydde seg om har dødd . Instruere elevene å gjenskape denne stilen av fantasi og fantasi ved å ha dem utvikle sine egne kreative skrive historier. Lære elevene hvordan å kombinere virkelige aspekter med fantasy-elementer som de er i " The Green Mile".
Sammenligne og kontrast
Med element av utvidet liv i "The Green Mile ", introdusere studentene til en annen kjent historie med et lignende tema , " Tuck Everlasting . " Mens tomten har store forskjeller , vise elevene begge filmene og instruere dem til å skrive enten et skuespill eller novelle som omfatter ideen om evig liv . Som studenter begynner den kreative prosessen for sine brikker , lede et klasserom diskusjon basert rundt spørsmålet: " Hva gjør mennesker finner attraktive eller tragisk om ideen om å leve evig " på
History of penitentiaries i USA
med " The Green Mile " blir satt i en depresjonstiden fengsel , lære elevene om historien til fengselslivet ved å tildele dem til å gjøre et forskningsprosjekt om temaet. Instruere klassen for å samle informasjon om historien til dødsstraff , metoder for gjennomføring og kjente henrettelser gjennom amerikansk rettshistorie. Etter forfall for rapportene , har hver elev diskutere hva de har lært foran sine jevnaldrende.