1. Desimalnotasjon: Bruk et punktum (.) for å skille dollar fra cent. Skriv for eksempel "$10,50" i stedet for "$10,50."
2. Valutasymbol: Plasser valutasymbolet på riktig måte. I de fleste tilfeller bør valutasymbolet vises foran beløpet, for eksempel «$100». Når du spesifiserer et område, kan du imidlertid plassere valutasymbolet etter beløpene (f.eks. "$50–100") for klarhet.
3. Sentnotasjon: Når beløp kun er angitt i cent, bruk ordet "cent" etter beløpet, for eksempel "25 cents" eller "500 cents."
4. Dollarbeløp: For dollarbeløp, stave tall opp til ni og bruk tall for beløp fra ti og utover. Skriv for eksempel "to dollar" for $2 og "12 dollar" for $12.
5. Forkortelser: Bruk forkortelser som "k" (tusen), "m" (millioner) og "b" (milliarder) for å representere store beløp. Skriv for eksempel "$5k" for $5000 og "$1.5m" for $1.500.000.
6. Desimaler og tusenvis skilletegn: Bruk et komma for å skille tusenvis i store tall. Skriv for eksempel "$1,234,567" i stedet for "$1234567."
7. Flertall: Når du uttrykker beløp større enn én, bruk flertallsformer av valutaenheter som "dollar" og "cent". Skriv for eksempel "10 dollar" og "55 cent."
8. Konsistens: Oppretthold konsistens gjennom hele skrivingen. Hvis du spesifiserer valutasymbolet før beløp i ett tilfelle, bruk det konsekvent hele veien.
9. Områder og intervaller: Når du oppgir en rekke beløp, bruk en bindestrek (-) mellom beløpene, for eksempel "$500–$1000."
10. Presisjon: Vurder nivået av presisjon som trengs. Hvis konteksten tillater avrunding, bruk avrundede figurer for klarhet og lesbarhet.
11. Kontekst: Sørg for at konteksten tydelig forklarer hva pengebeløpene refererer til. Angi for eksempel om beløpene representerer inntekter, utgifter, inntekter eller andre økonomiske indikatorer.
12. Tegnetegn: Følg de riktige retningslinjene for tegnsetting. Bruk for eksempel et punktum etter forkortelser som "k" og "m."
Ved å følge disse retningslinjene kan du skrive penger effektivt, og sikre at finansiell informasjon presenteres nøyaktig, tydelig og på en konsistent måte.