Selv om squaredans ikke er mye undervist på skolene i dag som det en gang var, er det fortsatt noen skoler som tilbyr squaredans som en del av kroppsøvingspensumet eller som en fritidsaktivitet.
Her er noen grunner til at squaredans kanskje ikke er så utbredt på skolene som det en gang var:
- Endre utdanningsprioriteter: Utdanningspensum har endret seg over tid for å prioritere akademikere og kjernefag, som matematikk, naturfag og språkkunst. Som et resultat av dette kan fag som kroppsøving og kreativ kunst få mindre fokus eller tidstildeling på mange skoler.
- Begrensede ressurser: Squaredancing krever et visst nivå av plass, utstyr og ressurser, som kan være begrenset i enkelte skolemiljøer. Dette kan gjøre det utfordrende for skoler å imøtekomme squaredansaktiviteter i vanlig time eller som en fritidsaktivitet.
- Endre interesse og trender :Studenters interesse og preferanser for fysiske aktiviteter og fritidsaktiviteter kan endre seg over tid. Fremveksten av andre populære idretter, danseformer og fritidsaktiviteter kan ha omdirigert studentenes interesse bort fra squaredans.
- Læreplanstandarder: Læreplanstandarder for kroppsøving fastsatt av statlige eller nasjonale utdanningsstyrer kan ikke eksplisitt inkludere squaredans eller prioritere inkludering av den. Dette kan påvirke hvordan skolene allokerer tid og ressurser til undervisning i ulike kroppsøvingsaktiviteter
2. Lisensierte danseoppringere har ikke lov til å undervise offentlige skoler
Det er ikke noe utbredt eller systematisk forbud mot at lisensierte danseoppringere underviser i offentlige skoler. Hvorvidt en danseoppringer kan undervise på en offentlig skole, avhenger av flere faktorer og varierer etter skoledistriktet og statlige forskrifter.
Danseundervisning, inkludert squaredans, gis vanligvis av kvalifiserte kroppsøvingslærere, dansepedagoger eller sertifiserte instruktører. Danseoppringere spesialiserer seg vanligvis på å lede og kalle kvadratdanser, som er forskjellig fra undervisning i danseteknikk eller koreografi.
Her er noen punkter du bør vurdere angående involvering av danseoppringer i offentlige skoler:
- Kvalifikasjoner: Undervisning i offentlige skoler krever vanligvis riktig sertifisering og kvalifikasjoner. Danseoppringere kan ha ekspertise i å lede squaredanser, men har kanskje ikke den nødvendige undervisningskompetanse eller utdanningsbakgrunn som kreves for offentlig skoleundervisning.
- Læreplanjustering :Danseoppringere fokuserer først og fremst på å lede squaredanser og er kanskje ikke opplært til å undervise i dans som en del av en omfattende kroppsøvingspensum som dekker ulike dansestiler og -ferdigheter.
- Skolens retningslinjer og forskrifter: Hvert skoledistrikt har sine retningslinjer og prosedyrer for å ansette lærere og instruktører. De kan kreve at lærerkandidater oppfyller spesifikke kvalifikasjoner og gjennomgår screeningsprosesser før de får lov til å undervise i offentlige skoler.
Derfor, mens lisensierte danseoppringere kan være dyktige til å lede squaredanser, er de kanskje ikke direkte involvert i å undervise i squaredans på offentlige skoler på grunn av faktorer som pensumtilpasning, undervisningskvalifikasjoner og skoledistriktets retningslinjer.