> Da jeg hørte den lærde astronomen,
> Da bevisene, tallene, ble rangert i kolonner foran meg,
> Da jeg ble vist diagrammene og diagrammene, for å legge til, dele og måle dem,
> Da jeg satt hørte astronomen hvor han foreleste med mye applaus i forelesningsrommet,
> Hvor fort uansvarlig ble jeg trøtt og syk,
> Inntil jeg reiste meg og gled ut, vandret jeg bort alene,
> I den mystiske fuktige nattluften, og fra tid til annen,
> Så opp i perfekt stillhet på stjernene.
I disse linjene deltar foredragsholderen innledningsvis på et foredrag levert av en astronom, hvor han får presentert vitenskapelig kunnskap, bevis, figurer og diagrammer. Men i stedet for å føle seg opplyst eller imponert, blir han plutselig «trøtt og syk», noe som indikerer en økende misnøye med begrensningene til rasjonelle og vitenskapelige forklaringer.
Følgelig velger foredragsholderen å forlate forelesningsrommet og begir seg ut i den "mystiske fuktige nattluften." Denne avvikelsen kan tolkes som en avvisning av ren intellektuell og abstrakt forståelse til fordel for direkte, personlig erfaring og forbindelse med den naturlige verden. Ved å stirre opp på stjernene i "perfekt stillhet" ser det ut til at foredragsholderen finner en dypere følelse av undring og mystikk i universet enn det som ble tilbudt av astronomens foredrag.
Derfor, i stedet for spesifikt å angi en geografisk plassering hvor foredragsholderen går, skildrer diktet et transformativt skifte i foredragsholderens sinnstilstand og engasjement med verden ved å gå fra et lukket forelesningsrom til den åpne nattehimmelen.