Introduser dikt med filosofiske elementer. Dikt av Wallace Stevens , T.S. Eliot, William Carlos Williams , Laura Riding Jackson og Adrien Rich er alle ideelle . Hver av disse mest modernistiske poeter hadde personlige filosofier og en " kjærlighet til visdom ", og sannheten i sitt arbeid. Velg dikt av hver poet og identifisere måter å se verden på , ved hjelp av diktet som et mikroskop for å se detaljer .
2
Angi Wallace Stevens ' essays " den nødvendige Angel" ( 1951). Be elevene skrive et kort svar til hver essay , og en lengre reaksjon papir - to eller tre sider - til essay de liker mest . Fordi essays påpeker i en filosofisk måte hvordan sannheten kan bli funnet i begrepene fantasi, innføre en enhet på " fantasi som filosofi " eller " filosofi i kreativitet. " Trekk deler av essays å dele med klassen i diskusjonen eller små grupper.
3
Oversett filosofi inn dikt. Les transkripsjoner av Sokrates ' filosofi via hans elever som Platon, Aristoteles, Xenophon og Aristofanes . Diskuter med elevene moralske begreper , religion og sannhetssøkende funnet i arbeidet . Be elevene til å peke ut enkelte ord, uttrykk og ideer i skrive den ringen viktig eller fascinerende til studenten .
4
Study kjente filosofiske setninger. Se på måter som uttalelsene Sokrates gjort ( om ikke direkte , fordi hans synspunkter er transkribert ) har slående likheter med forskrifter i tradisjonell og moderne poesi. En av Sokrates ' mest kjente uttrykk - "Jeg vet bare at jeg vet ingenting" - kan være slutten av en Theodore Roethke dikt eller en linje i en Wallace Stevens ending (Se Stevens' " The Snow Man) Finn Descartes ' . berømte åpenbaring "Jeg tror derfor jeg er " reinkarnert i moderne og tidligere dikt.
5
Teach gamle og moderne filosofer med en spesiell vekt på språk . Legg merke til bruken av vokabular gjennom filosofiske tekster . Break elevene inn små grupper . Be dem om å diskutere poetisk diksjon gjennom tekstene. Be elevene prøve å skrive et dikt som en reaksjon på tekstene de leser .