Hvordan lage en Cluster Kart

Cluster kartlegging i klasserommet er en viktig aktivitet for å lære elevene hvordan de skal organisere sine tanker og forskning informasjon. Cluster kart er også kalt konsept kart , grafiske arrangører, visuelle kart, brainstorm kart og ideen kart. Ifølge Lærer Tap, når du arbeider med cluster kartlegging, bør du oppmuntre elevene til å konsentrere seg om sammenhengene mellom den sentrale ideen /konseptet og ideer /fakta gruppert rundt den. Bruke klase maps som utgangspunktet for papirer eller klassediskusjoner . Ved å visualisere informasjon, vil elevene bli mer vellykket i å skrive sammenhengende , organisert papirer eller presentations.Things du trenger å bestille , artikkel eller emne
Cluster kartet kopi master og kopier for klassen arkivforskningsmateriale

Vis flere instruksjoner
1

La elevene fylle i den sentrale boble med en bok eller historie tittel, et emne eller et sentralt begrep . For eksempel kan elevene skrive " forurensning" i den sentrale boble av sin kopi av kartet konseptet. Alternativt har dem skrive ned informasjonen i sentrum av et stykke papir og sirkel det .
2

Les boken /historien sammen eller la elevene fullstendig forskning som en klasse eller la elevene lese eller forskning individuelt .
3

veilede elevene i å levere et beslektet , underordnet idé (for eksempel " søppel " ) i en av boblene som omgir den sentrale. Studenter kan også skrive den underordnede ideen i nærheten av hoved boble og sirkle det . Elevene trekke en linje fra denne boblen til den sentrale boble. Instruere elevene å gi en annen underordnet idé (for eksempel "støy" ) nær den sentrale boble og koble den til hoved boble.
4

Fortsett å be elevene skrive ideer i nye bobler . Bobler kan ringe hoved boble eller grenen av i ulike retninger . For eksempel , inkludert "vann " i en boble kan føre til å legge bobler som skaper en klynge av ulike typer vannforurensning , slik som hav , innsjøer , elver og forurenset regn .