Avgjør om papiret vil analysere emnet, forklare det i dybden , eller ta et standpunkt og argumenterer i sin favør . Effektive avhandlinger gjøre en av de tre. Vil hovedfagsstudenter har gjennomført sin egen forskning; på high school og college nivåer , kan det være best å velge en vinkel for emnet basert på referansemateriale du har funnet , i stedet for å komme opp med en avhandling og deretter prøver å finne informasjon for å støtte den. Les gjennom notatene dine og favorittsider . Har du nok materiale til å bryte et emne til essensielle komponenter for en analyse papir? Har du funnet varierte kilder som vil forklare noe fra en rekke forskjellige vinkler ? Har du en sterk følelse om hva som bør eller ikke bør gjøres , og bevis for å hjelpe deg å argumentere poenget ditt?
Sammenligne og kontrast
Finn et interessant perspektiv som fokuset på papiret. Du ønsker kanskje å sammenligne to tilsynelatende forskjellige ting eller kontrast to tilsynelatende lignende ting . Har noen av informasjonen du har samlet synes å korrelere til noe som skjer i verden i dag ? En avhandling for en litteratur eller historisk tema kan sammenligne aktuelle hendelser med de som er registrert eller opprettet i fortiden. Tenk om " vendepunkter " i emnet : en viktig historisk øyeblikk , klimaks av en tomt eller et viktig vitenskapelig oppdagelse kan være involvert . Tenk om ting hadde gått annerledes og hva konsekvensene kan være. Din oppgave kan sammenligne eller kontrast fortid og nåtid , fiksjon og virkelighet eller to sider av samme sak .
Skriv din uttalelse
Oppsummer hva du har bestemte seg for å skrive om i en oppgave uttalelse . Avhandlingen uttalelse skal være skrevet som fakta . For eksempel kan en analyse avhandling starter med setningen : " En rekke faktorer førte til ... " mens en forklarende papir vil formidle , ikke i så mange ord : "Sannheten om ____ er ... " Uttalelsen for en argumentative papir kan være lettest å tilstand , selv om det kan også være vanskeligst å støtte . Det vil trolig inkludere et ord som " bør " eller "må ", og det vil si , i hovedsak: " Det jeg mener er dette ... "
lage en disposisjon
Din oppgave erklæringen bør være sammensatt av elementer , og en god del elementer er tre. En analyse papir bør merke seg tre faktorer, en forklarende papir bør nevne tre nøkkelelementer og en argumenterende papir skal gi tre grunner . Disse elementene kan bli nummer 1, 2 og 3 i disposisjonen . Gå dypere for å finne ut minst to ideer du vil bruke for å støtte hver av disse tre poeng; disse vil være A og B under hvert punkt. Du kan utvide på omrisset hvis du må, men dette formatet vil komme i gang .
Fylle ut feltene
Oppgaven vil starte med en introduksjon og avslutte med en konklusjon som gjentar avhandlingen og utvider den litt ved å veve inn informasjon fra papir; i mellom er kroppen av arbeidet ditt. Dette formatet ser slik ut: Dette er hva jeg vil si , nå sier jeg det, og dette er hva jeg sa . Hvert punkt innenfor omrisset vil følge samme format: Dette er punkt nummer en; disse er de to måtene jeg rettferdiggjøre eller forklare eller argumentere for det ( A og B ); og dette er hva jeg sa bare ( i sammendraget )
husker detaljer
Se i oppdrag for detaljer.; sitere dine kilder på noen standardisert måte, og du trenger for å lage en innholdsfortegnelse med sidetall , spesielt for en lengre avhandling . Alltid vente til det siste trinnet før du legge til sidetall i innholdsfortegnelsen , fordi sidetall kan skifte som du legge til og endre ting. Presentere oppgaven din i nøyaktig måte beskrevet i oppdraget.