Sett noen regler . En viktig del av et skriveverksted er tillit. Uansett ferdighetsnivå av deltakerne, mange forfattere synes det er vanskelig å dele arbeidet sitt , og de bør ikke bli tvunget til å gjennomgå misbruk eller krass kritikk . Informere deltakerne som fornærmelser ikke vil bli tolerert , og gjennomgå begrepet " konstruktiv kritikk . "
2
ordne rommet slik at alle står overfor hverandre , sitter i en sirkel eller rundt et stort bord . Denne ordningen er som bidrar til diskusjon, som er det du ønsker i en skriveverksted .
3
Bruk skriveøvelser for å få gruppen i gang. Bruk skriveøvelser for å få de kreative saftene renner , og deretter be deltakerne om å fortelle hva de har skrevet .
4
Utarbeide en tidsplan for når deltakerne vil dele sitt arbeid. Hver deltaker bør ta med nok kopier av sitt arbeid for resten av klassen en anmeldelse . Du bør prøve å ordne verkstedet slik at hver deltaker kan ha sitt arbeid omgås minst en gang .
5
Etter å ha mottatt en kopi av en deltakers arbeid, lese stykket nøye. Gjør kommentarer på papiret, og skrive noen spørsmål du har for forfatteren. Oppfordre andre gjøre det samme.
6
Ved neste klasse, har forfatteren av stykket opplest en del av hans valg . Ber om at kursdeltagere holder sine spørsmål før diskusjonen begynner.
7
innlede diskusjonen ved å fortelle forfatteren hva du likte og hva du trodde nødvendig forbedring .
8
be hver person også si hva han likte om stykket og hva han trodde nødvendig forbedring . Om nødvendig , gå rundt gruppen i en sirkel .
9
Returner merket opp manuskriptet til forfatteren . Hun vil være i stand til å se gjennom notatene du og resten av klassen har gjort .
10
På slutten av workshopen , oppmuntre studenter til å utveksle telefonnumre og e-postadresser , slik at de kan fortsette sin skriving relasjoner.
arkiv