Velg en bok . Velg en tittel av interesse for publikum at du føler deg komfortabel med også. Hvis leser med barna , la dem velge en bok, men tillater deg selv å ha det siste ordet , spesielt hvis det er en lengre, multi - kapittel bok for lesing over flere dager .
2
Les boken selv stille hvis du ikke vet det . Selv om du vet det , skanne raskt hvis det har gått en stund siden du faktisk lese den. Noen bøker fungere fint for stille lesing , men ikke flyte godt i det hele tatt når de leses høyt. Test en side ved å lese det høyt .
3
Samle publikum i et komfortabelt sted som har tilstrekkelig lys for deg å lese av. Hvis du leser en bildebok til et lite barn , sørge for at han eller hun kan se sidene og er nær nok til å komme ut og røre og peker på ting.
4
oppsummering hendelsene i forrige kapittel med publikum. Still spørsmål for å kontrollere at de husker og forstår hvor handlingen slapp. Hvis du leser en one- session historien de allerede vet , spør om deres minne av boken og hvorfor de ønsker å høre det igjen. Hvis du starter en ny historie , viser dekselet til publikum og spør hva de tror det kommer til å dreie seg om .
5
Les ut tittelen og forfatteren før du begynner historien.
6
Varier tempo. Ikke rush , men plukke opp tempoet hvis publikum ser utålmodig. Juster tempo til hva du leser . Gå sakte i beskrivende eller lyriske deler og plukke opp tempoet i dynamiske og spennende actionsekvenser .
7
Ikke vær redd for pauser . Bruk dem til å øke spenningen og la publikum absorbere hva de nettopp har hørt.
8
Varier banen. Bruk " bendy stemme " for å lese med uttrykket. Verb er svært viktig , så betaler dem spesiell oppmerksomhet .
9
Bruk forskjellige stemmer når du leser dialogen . For eksempel , være barsk når du leser en bjørn linjer og squeaky når du snakker som en mus. Ikke vær redd for å gjøre narr av deg selv; omfavne oppgaven og gi slipp på hemninger . Små barn kan være redd når de hører du snakker i en skremmende stemmen til en ond karakter, så gå tilbake til normal diksjon når den direkte talen er ferdig.
10
La publikum oppsummering på slutten. Hvis du ferdig med hele boken , spør hva de likte det og hva de ikke gjorde. Hvis det er slutten på et kapittel , spør hva de tror kan skje neste gang. På avslutter en lang kapittel bok , snakke om valget av den neste.