Innstilling: 1940 -tallet Tyskland, under andre verdenskrig.
tegn:
* bruno: En uskyldig, 9 år gammel gutt hvis familie flytter til et nytt hjem i nærheten av en mystisk "gård" på grunn av farens opprykk til en høytstående offiser i naziregimet.
* Shmuel: En jødisk gutt i Brunos alder, fengslet i konsentrasjonsleiren som ligger i nærheten av "gården."
* Gretel: Brunos eldre søster, som opprinnelig uttrykker sympati for "folket på den andre siden av gjerdet", men raskt faller under svai av nazistisk propaganda.
* Far: Brunos far, en høyt rangert nazistisk offiser hvis uvitenhet om grusomhetene som er begått i leiren, fremmer hans naive tro.
* mor: Brunos mor, en omsorgsfull og følsom kvinne som sliter med familiens flytting og krigens stadig hardere virkelighet.
* pavel: En jødisk fange som blir familiens tjener og blir venn med Brunos mor.
Plottoppsummering:
* Bruno kjeder seg og ensom i sitt nye hjem, omgitt av piggtrådgjerder og en konstant atmosfære av frykt og hemmelighold. Han blir venn med Shmuel, som han observerer over gjerdet i stripete pyjamas.
* Bruno, uvitende om "gårdenes sanne natur", trekkes til Shmuel's uskyld og ensomhet. De etablerer et forbudt vennskap, møtes i hemmelighet på gjerdet og deler historier og mat.
* Når vennskapet deres blir utdypet, blir Bruno stadig mer nysgjerrig på "gården" og menneskene inne. Han begynner å stille spørsmål ved den nazistiske ideologien han har blitt oppvokst med, selv om han stort sett forblir glemsk over de sanne skrekkene som finner sted.
* Bruno, drevet av et ønske om å hjelpe Shmuel som sliter med å finne faren, bestemmer seg for å bruke stripete pyjamas og komme inn i leiren. Han tror han kan hjelpe Shmuel med å finne faren sin, men han forstår ikke faren han setter seg inn.
* Bruno og Shmuel er tragisk skilt fra hverandre i kaoset i et gasskammer. Leseren får anta at de begge dør.
Temaer:
* uskyld og uvitenhet: Historien blir fortalt fra perspektivet til Bruno, et barn som er skjermet for realitetene i krigen og Holocaust. Hans naivitet lar ham danne et rent vennskap med Shmuel, men det gjør ham også uvitende om situasjonens sanne farer.
* Kraften i vennskap: Til tross for deres forskjellige bakgrunn og omstendigheter, utvikler Bruno og Shmuel et dypt og meningsfylt vennskap som overskrider barrierer for frykt og fordommer.
* Holocaustens redsler: Romanen skildrer skrekkene i konsentrasjonsleirene gjennom linsen til Brunos uskyld. Dette perspektivet fremhever dehumaniseringen og ødeleggelsen forårsaket av naziregimet.
* Viktigheten av empati: Historien understreker behovet for forståelse og empati, selv i møte med frykt og fordommer.
gutten i de stripete pyjamas er en kraftig og tankevekkende historie om Holocaust som utforsker temaer for uskyld, vennskap og konsekvensene av hat og uvitenhet.