I 2010 , San Franciscos Catherine Clark Gallery holdt en gruppeutstilling som utforsket vurderingene av tenåringer, med tittelen « Teen Age : . Du bare ikke forstår " Showet spilles på ungdoms ønsker å uttrykke meninger. Ofte for første gang i en tenåring liv , ber verden dette av ham i klasserom , hjemme og sosialt. Foreslå at tenår lage et maleri basert på sin tro . For eksempel, hvis han mener at høgskolen er unødvendig, oppmuntre ham til å lage et maleri uttrykker det. Ikke bare gjør dette gi rom for uttrykk, men det også fremmer samtale mellom deg og tenåringen , noe som ofte mangler i tenårene - voksen relasjoner .
Graffiti
Low- brow kunst, spesielt graffiti , er stadig mer populært blant unge mennesker . Tross alt, ønsker en tenåring å åpent erklære sin uavhengighet; graffiti , en kunstnerisk hevder territorium , tilfredsstiller dette behovet. Graffiti kan være farlig , men: Som rapportert av Boston Herald, døde 19 -åringen Michael Sclamo Jr i et tog ulykke mens du prøver å graffiti en forlatt bygning . I stedet for å slåss barnets ønske om å graffiti nabolaget, jobbe med det , ved hjelp av prosjektet som en mulighet til å lære sikkerhet og passende oppførsel . Tillat barnet å sprøyte - maling graffiti på et lerret , og deretter fotografere det endelige bildet . Bruk bildet for å gjøre magneter, som tenåring kan feste på ulike metallflater i hele skolen og byen.
Selvportretter arkiv
Selv portretter tillate deg og din tenåringer til å utforske selvbilde. Moderne kunst teori tilsier at , enten bevisst prosessen eller ikke , gjenspeiler noe underbevisst inntrykk av selv hvert valg ungdoms gjør mens male sitt bilde . Etter han maler , stille ham spørsmål om hvorfor han valgte visse elementer : For eksempel kan bruk av en svart bakgrunn symboliserer isolasjon. Selvportretttjener et dobbelt formål også: Det hjelper til slutt art -school aspirant med applikasjoner. Mange skoler, for eksempel Art Institute of Boston , se etter selvportretter i porteføljene av fine art søkere .
Bilder Nærmer seg en Maleri
Evnen til å kontrollere maling er en livslang erfaring. Av den grunn , mange kunstneriske tenåringer, spesielt de med sensitive temperamenter , blir frustrert når det faktiske utfallet av et maleri ikke samsvarer med forestilt utfallet. Alltid behandle ungdoms maleprosjekter som eksperimenter med stil og teknikk . Det er mindre skadelig for noen ganger skjøre egoer av kunstneriske tenåringer til å tenke på arbeidet som en prøveordning , i stedet for å tenke at alle maleriene må være mesterverk .