For din neste art show, vurdere å sette byen din på skjermen. Mange byer , både store og små, har minst ett monument , gjenstand eller minnesmerke som symboliserer området. Instruere kunststudenter til å tilbringe tid på å besøke monumentet , deretter tolke det på sin egen måte gjennom uansett medium ( leire , maling , film, akvarell ) du fokuserer på . For eksempel i Raleigh, NC , sitter en gigantisk bronse eikenøtt oppå en pidestall i byens sentrum hovedstadsområdet. I Santa Rosa , California . , Hjem til " Peanuts " tegneserie skaperen Charles Schultz , statuer av Snoopy og Woodstock linje gatene . Studenter kan sette sin egen spin og merke på monumenter med sine kunstverk. Plasser et bilde av selve monumentet med skjermen , så sentrere elevenes arbeid rundt det.
Time- Lapse Photography
Fang minutt endringer av blomster , sollys eller andre fag med en visning av time-lapse fotografering . Time- lapse fotografering er effekten av å ta et bilde av et bestemt emne på nøyaktig samme tid hver dag, uke eller måned for å vise hvordan det har endret seg. For eksempel kan kunststudenter interessert i fotografering ta bilder av en forfallen bygning , utvikle sin film og lime opp bildene i en tidslinje på kunst-show veggen. Seerne kan merke endringene i bygningens struktur , manglende biter og murstein som har falt på bakken. La elevene merke bildene med datoene da bildene ble tatt , slik at folk vet hvor mye tid er bortfalt i mellom hver .
Bildetolkning
Gjør art kommer i live ved å tildele kunststudenter i oppgave å replikere ikoniske malerier . Be elevene partner opp og gå inn noen av de mest kjente bildene kunstnere har skapt , for eksempel Edvard Munchs "Skrik ", Andrew Wyeth er " Christina World " eller Leonardo Da Vincis « Mona Lisa ». Studentene kan bruke medier som fotografi , svart - og - hvit tegning og oljemaling å produsere sin nye ta på bildene. For kunst-show veggen, vise en kopi av den originale kunstverk ( plakater er tilgjengelig på museumsbutikkerog online) ved siden av studentenes kjøringer.