Art Therapy Teknikker for barn med spesielle behov

Kunst terapi refererer til ved hjelp kunstneriske metoder som et terapeutisk verktøy og har vist seg å være en effektiv metode for terapi barn med spesielle behov . En av de mest effektive bruk av kunstterapi er de mange måtene det kan brukes for barn med spesielle behov som strekker seg fra sensorisk lidelse til autisme til fysiske funksjonshemninger. Mange av de teknikker som er nyttige i en rekke tilfeller , mens andre er mer effektive for bestemte spesielle behov. Her er noen kunstterapi teknikker du kan bruke for å gi en kunstnerisk og terapeutisk utløp for dine spesielle behov barn . Art Therapy for barn med Sensory Disorders

Barn med sensoriske lidelser enten få for mye stimulering eller ikke nok . Forstå hvilke av disse sansemessige problemer et barn har er nøkkelen til å utvikle den rette kunstneriske terapiprogram for barnet. Clay er et effektivt materiale til bruk for barn med sensoriske lidelser. Spill Doh eller myk modelleire vil fungere. Den kjølige , myk tekstur er beroligende for barn som higer touch. Barberskum og marshmallows også ta effektive , morsomme kunstterapi materialer. Kunstprosjekter som krever hamring er effektive for barn med overfølsomhet, siden det hjelper dem til å frigjøre energi i en kreativ sammenheng.
Art Therapy for Children med Limited Vocal Kommunikasjon

tegning og maling prosjekter er perfekt for barn som har problemer med å uttrykke seg verbalt , om barnet har en tale problem eller er døv og kommuniserer ikke godt vokalt . Tegning og maling gjør at disse barna til å bringe sine følelser ut visuelt , noe som forbedrer deres kunstneriske evner , så vel som sine kommunikasjonsferdigheter . Andre situasjoner for tegning og maling kan omfatte barn som kan ha undertrykt frykt eller minner de trenger å snakke om.
Art Therapy for psykisk utviklingshemmede barn

Fokuset her Tegning og maling er ofte en god måte å få barna til å uttrykke seg på sine egne premisser . Bør være mer på farger og ha det gøy , siden mange av dine psykisk utviklingshemmede barn kan ha problemer med å delta i mer komplekse kunstprosjekter . Collager med ulike fargede figurer av papir eller bilder klippet ut av blader kan være en god måte å engasjere psykisk utviklingshemmede barn. Finger - maleriet er en effektiv kunstnerisk forsøke, siden det krever ingen reell fysisk utfordring, men kan stimulere hjernen til et barn med begrenset mental kapasitet.