En collage er en morsom måte for folk med varierende evner til å uttrykke seg kunstnerisk . Demonstrere betydningen av ordet "toleranse " ved å ha en diskusjon med klassen om temaet. Humanity quest anbefaler at " tilrettelegger av gruppen forteller en historie for å hjelpe deltakerne . " Diskutere hva bildene kan representere temaet toleranse . Gi en rekke blader , markører, tekstiler og andre materialer til klassen. Saks, papir og lim er også en må -ha. Tillate god tid for denne aktiviteten - . Minimum to timer
Tegneseriestriper
Tegneserier er et kjent uttrykk at studenter har en tendens til å like å skape . Studenter som liker skriving vil være i sitt rette element , så vil studentene som foretrekker å uttrykke seg gjennom kunst , som ord i tegneserier er valgfrie. Vise elevene eksempler på ulike stiler av tegneserier og diskutere mulige historier som skal vise toleranse . Når elevene har diskutert begrepet toleranse nok til å generere ideer å jobbe med, gi dem papir og blyant og la dem få til å fungere . Noen elever kan foretrekker å arbeide med markører eller blekk. Bruk tegneseriestriper for å lage en samling av historier om toleranse som deretter kan publisert av skolen.
Motiver
Motiver vil tenne en gnist av anerkjennelse i studenter som liker kruseduller . Vis klassen eksempler på motiver fra ulike kulturer. Drøft hvordan mange av motivene er universelle på tvers av kulturer ( spiraler ) , mens andre er unike for noen kulturer , for eksempel Kinas " lykkebringende motiver, " brukes til å " identifisere nasjonale ånder og mål. " Undersøke arkitektur og kunst , inviterer elevene til å lete etter kulturelle bidrag til verkene gjennom motivene . Gi elevene papir og blyant og oppmuntre dem til å skape sin egen tegning som inkorporerer motiver som de liker. Be elevene fortelle hvor motivene i sitt arbeid oppsto . Lære om bidrag fra andre kulturer hjelper elevene til å lære toleranse for forskjeller i kulturer.
Collaborative Tegning
Et samarbeid tegning er en gruppe innsats . Hver student bidrar til bildet , som tydelig viser hvordan mangfold kan skape en sammenhengende helhet . Markere et enkelt bilde, for eksempel en av Statue of Liberty, inn i rutenett . Ikke vis studentene bildet. Skjær bildet opp . Gi hver elev en av bitene . Gi hver student en 4-tommers kvadratet av papir og et sett med fargeblyanter. Be elevene å gjenskape den delen av bildet som de fikk. Når alle er ferdig, setter både foto og tegninger sammen . Studentene skal være glade for å se mysteriet foto sving inn i en vakker flerfarget tegning. Denne aktiviteten lærer toleranse ved å demonstrere hvordan alles talent er nødvendig - . Både i kunsten og i verden