fjerde klasse studentene er i en kritisk fase av selvinnsikt og personlige utforskning . Selvportretter er en fin måte å gjøre barna svært oppmerksom på deres oppfatning av sine egne funksjoner og uttrykk . Lærere som tildeler dette prosjektet kan diktere bestemte regler --- karikatur versus realisme; farge versus svart og hvit --- men elevene må gis rom til å bruke sin fantasi i å lage tegningene. Instruktører kan også knytte denne aktiviteten på med en selvbiografi oppdrag å runde det ut med noen skriveundervisning .
Color Wheels
Cement teorier og regler for farge ved å tildele prosjekter basert på fargehjulet . Ved den fjerde klassetrinn, skal studentene være kjent med grunnleggende fargeteori, men morsomme aktiviteter kan illustrere viktige begreper på nye måter. Utfordre hver elev til å oppfinne den mest kreative fargehjulet , kanskje ut av utradisjonell husholdning materialer , og bringe det inn i klassen for en presentasjon . De bør være i stand til å snakke komfortabelt om primær , tertiær og sekundær farger ved å lage og vise sine unike hjul prosjekter.
Collager
Collager opp bilder , tegninger og andre lim -stand elementer er morsomt å lage og gjøre nydelig keepsakes i årene som kommer . Ungdommer kan bruke en collage prosjekt for å sette sine individuelle interesser og lidenskaper utstilt for hele klassen . Dette prosjektet er det perfekte springbrett for samtale og videre diskusjon om identitet og ambisjoner . For eksempel består en visjon bord aktiviteten til en collage med ambisiøse bilder. Unge studenter vil sette pris på muligheten til å sette sine drømmer på papir.
Rock Maleri
Barn kan samle svaberg fra hjemmet , en ekskursjon eller lekeplassen og skjerm deres artisteri ved å male dem med fargerike akryl og en rekke børster . Populære design inkluderer dyr , planter , frukt og insekter; men elevene bør få beskjed om å komme opp med sine egne originale ideer for tilpasning. Elevene kan lære historie leksjoner om bergkunst og vise sine arbeider som dekorasjon rundt i klasserommet en gang fullført .