Brainstorm en liste over ord som begynner med bokstaven G og skrive dem på tavlen . Be hvert barn til å tegne et bilde av ett av ordene eller tildele en kort liste over ord til en liten gruppe og la barna bestemme hvilke barn kommer til å tegne hvert ord. Be hver gruppe fortelle en historie ved hjelp av hver av ord og bilder . En variant av denne aktiviteten er å gi barna stabler av gamle blader og be dem om å kutte bilder av bokstaven G eller bilder av ting som begynner med G. Bildene kan kombineres og limt på et stort stykke av plakaten bord
G Dyr i hagen
diskutere ulike måter å uttale bokstaven G.
Diskuter hvordan bokstaven G kan lage forskjellige lyder . Det kan høres "hard" som i " geit " eller "myk" som i " gerbil . " Lag en liste over dyr som har navn som begynner med bokstaven G. Gi barna coloring sider fra en coloring bok eller reproduserbare utskrifter av disse forskjellige dyr og la dem farge dem med fargestifter og markører. Dekk en kork bord med grønt papir og fest grønne papir blader og blomster . Heng de ferdige bildene av G dyr i hagen .
String Gs og G- pinner
Gi hvert barn en 4-tommers stykke garn . La elevene mudre det på skolen lim og form den til en G på et stykke voks papir . Når garnet tørker, vil det være en herdet G til å henge i klasserommet . En variant av dette er å gi hvert barn en sjablong bokstaven G å spore på kartong og deretter klippe ut og farge. Lim G til en tunge depressor og spille G spillet: som du forteller barna en historie som inneholder ord som begynner med bokstaven G , vil de heve sine G- pinner eller streng Gs å vise at de anerkjenner lyden
.