Grunnleggende notasjon ferdigheter er nødvendig for musikere av flere nivåer av kompetanse. For eksempel , for å selv barn som begynner lære å lese og spille musikk bør vite hvordan å trekke notater og selv ansatte og nøkler . For high school og college musikk programmer , vil nivået av notasjon være mer avansert . Disse studentene skal lære å notere rytmer opp til 32. notater ; hvordan notater er lagt ut på et piano ; hvordan å notere hele trinn og halve trinn, kryss og b og enharmonics ; og forstå viktige signaturer og taktarter .
Rhythm and Meter
Rhythm and meter er to grunnleggende musikalske konsepter at selv unge studenter bør forstå . Nybegynnere bør forstå grunnleggende meter som 2/4 , 3/4 og 4/4 , og mer avanserte studenter kan utforske meter som 6/8 , 5/8 , 7/8 , 12/8 og så videre . Mange begynnelsen studenter vil forstå rytmene av kvart, halv og hel notater og viderekomne studenter skal kunne forstå og telle mer komplekse rytmiske mønstre . Læringsmål ville inkludere å kunne korrekt identifisere og notere rytmer og meter .
Melody og Harmony
Mye av en videregående skole eller kollegiale kurs i musikk grunnleggende vil dekke funksjonene til melodi og harmoni . Læringsmål i denne kategorien omfatter identifisere intervaller , viktige signaturer , skalaer, akkorder og inversjoner , romertall merking av akkord funksjon og tonefall . Evnen til å forstå og identifisere disse musikalske konsepter vil muliggjøre en student til å gjenkjenne og verdsette disse elementene som de støter på dem mens han studerte på et instrument .
Form og analyse
når en student kan identifisere elementer av melodi og harmoni, kan han begynne å forstå og analysere form og funksjon i musikk. Begynnelsen og viderekomne kan oppdage enkle strukturer som ABA form, og mer avanserte elevene kan lære mer spesifikt om en slik form . En studie av musikkhistorie og stil kan inkluderes i en musikk- grunnleggende kurs.
Musikalitet
Mange kurs i musikk grunnleggende inkluderer også hørbare ferdigheter , grunnleggende piano studier og enkel sammensetning. Sight lesing og syn sang er to mulige komponenter av et kurs ; to mulige mål kan være at en student vil være i stand til sight- synge en enkel melodi eller sight- lese en akkord progresjon og melodi på piano . Komposisjonsstudierkan også være inkludert , og læringsmålene kan bestå av å skrive en melodi og harmoni, og arrangere det med riktig stemmeføring . Denne kreative prosessen kan hjelpe elevene til å forstå det grunnleggende de lærer i løpet mens også forbedre sin musikalitet .